机关事业单位工作人员绩效考核表23351.docxVIP

?一、考核目的

为了客观、公正、准确地评价机关事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面的表现，激励工作人员提高工作效率和质量，促进各项工作的顺利开展，特制定本绩效考核表。

二、考核原则

1.客观公正原则：以实际工作表现和业绩为依据，严格按照考核标准进行评价，确保考核结果真实、准确、公平。

2.全面考核原则：对工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，突出工作业绩考核。

3.激励与约束并重原则：通过绩效考核，激励工作人员积极进取，同时对存在的问题进行约束和改进。

4.定性与定量相结合原则：采用定量指标与定性评价相结合的方式，使考核结果更加科学合理。

三、考核对象

本单位全体在职工作人员。

四、考核内容及标准

（一）德（20分）

1.政治品德（8分）

-政治立场坚定，坚决拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习和政治活动（8-6分）

-政治态度较端正，能参加政治学习和活动，但主动性不够（6-4分）

-政治立场不够坚定，对政治学习和活动不重视（4-0分）

2.职业道德（6分）

-爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，具有良好的职业道德（6-4分）

-职业道德表现一般，基本能履行职责（4-2分）

-存在职业道德问题，如工作敷衍、推诿等（2-0分）

3.社会公德（3分）

-遵守社会公德，言行文明，团结协作，乐于助人（3-2分）

-社会公德表现较好，但有个别言行不当之处（2-1分）

-违反社会公德，造成不良影响（1-0分）

4.家庭美德（3分）

-注重家庭美德，尊老爱幼，家庭和睦（3-2分）

-家庭关系处理较好，但存在一些小问题（2-1分）

-家庭关系不和谐，影响工作状态（1-0分）

（二）能（25分）

1.业务能力（15分）

-精通业务知识，工作能力强，能熟练高效地完成本职工作，解决复杂问题（15-12分）

-业务知识较熟悉，工作能力较好，能较好地完成工作任务，处理常见问题（12-9分）

-业务知识一般，工作能力一般，基本能完成工作任务，但效率不高（9-6分）

-业务知识欠缺，工作能力不足，不能很好地完成工作任务（6-0分）

2.创新能力（5分）

-具有较强的创新意识和创新能力，能够提出创新性的工作思路和方法，取得显著成效（5-4分）

-有一定的创新意识，能提出一些改进工作的建议，但效果一般（4-3分）

-创新意识薄弱，按部就班工作，无明显创新表现（3-2分）

-因循守旧，对创新工作不积极（2-0分）

3.学习能力（5分）

-学习积极性高，主动学习新知识、新技能，不断提高自身素质，学习效果显著（5-4分）

-有学习的主动性，能参加各类学习培训，学习有一定收获（4-3分）

-学习积极性一般，学习效果不明显（3-2分）

-对学习不重视，不参加学习培训（2-0分）

（三）勤（15分）

1.出勤情况（10分）

-全勤，无迟到、早退、旷工现象（10-8分）

-迟到、早退累计不超过[X]次，无旷工现象（8-6分）

-迟到、早退累计超过[X]次，或旷工[X]天以内（6-4分）

-迟到、早退累计较多，或旷工超过[X]天（4-0分）

2.工作态度（5分）

-工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，有强烈的事业心和责任感（5-4分）

-工作态度较好，能完成工作任务，但主动性不够（4-3分）

-工作态度一般，有时存在敷衍现象（3-2分）

-工作态度不端正，消极怠工（2-0分）

（四）绩（30分）

1.工作任务完成情况（15分）

-全面、高质量地完成各项工作任务，工作成果显著，为单位发展做出重要贡献（15-12分）

-较好地完成工作任务，工作成果较突出，对单位工作有较大帮助（12-9分）

-基本完成工作任务，但工作质量一般，对单位工作有一定影响（9-6分）