小学五年级下册语文教学计划.pptx

小学五年级下册语文教学计划

目录教学目标与要求教材内容与分析教学方法与手段课时安排与进度计划评价方式与标准备课资料准备和整理工作

01教学目标与要求

010204知识与技能目标掌握本册课本中的生字、新词，理解词义，并能正确运用。熟练朗读课文，理解课文内容，把握课文主旨，体会作者的思想感情。学习并掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，能在写作中恰当运用。了解一定的文学常识，如作者生平、作品背景等，增加文学素养。03

引导学生通过自主学习、合作探究等方式，提高阅读能力和理解能力。鼓励学生多思考、多提问，培养学生的问题意识和探究精神。通过仿写、续写等练习，提高学生的写作能力和表达能力。组织丰富多样的语文活动，如朗诵比赛、故事会等，激发学生的学习兴趣程与方法目标

培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强民族自豪感和文化自信。通过学习课文中的人物形象和故事情节，培养学生的道德情操和审美情趣。引导学生体会中华优秀传统文化的魅力，传承和弘扬民族精神。鼓励学生在语文学习中不断挑战自我，锻炼意志品质。情感态度与价值观目标

生字新词的掌握、课文内容的理解和主旨的把握、修辞手法的运用、写作能力的提升。对文学作品的深入解读、对作者思想感情的体会、在写作中运用修辞手法的能力培养、组织丰富多样的语文活动以激发学生的学习兴趣。教学重点与难点教学难点教学重点

02教材内容与分析

教材采用主题单元形式，每个单元围绕一个中心主题展开。练习设计注重综合性与实践性，提高学生语文应用能力。课文内容丰富多彩，注重文学性与思想性的结合。教材注重培养学生的阅读兴趣和习惯，提供多样化的阅读材料。教材整体结构及特点

第一单元以“童年往事”为主题，包括《古诗二首》、《祖父的园子》、《月是故乡明》等课文，引导学生回忆童年生活，感受童年乐趣。以“古典名著之旅”为主题，包括《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》等课文，带领学生领略古典名著的魅力。以“家国情怀”为主题，包括《古诗三首》、《军神》、《青山处处埋忠骨》等课文，培养学生的爱国情感和民族精神。以“人物描写”为主题，包括《摔跤》、《他像一棵挺脱的树》、《两茎灯草》等课文，引导学生学习描写人物的方法和技巧。以“思维的火花”为主题，包括《自相矛盾》、《田忌赛马》、《跳水》等课文，启发学生思考问题和解决问题的方法。第二单元第五单元第六单元第四单元各单元主题及内容安排

《祖父的园子》通过对祖父园子的描写，展现了一个充满生机与快乐的童年世界，引导学生感受自然之美和亲情之暖。《军神》通过对刘伯承在手术过程中表现的描写，展现了他坚忍不拔的钢铁意志，引导学生学习革命先烈的崇高精神。《摔跤》通过对小嘎子和胖墩儿摔跤场面的描写，表现了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点，引导学生学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动等描写人物的方法。《草船借箭》通过对诸葛亮草船借箭的故事情节的描述，展现了诸葛亮的智慧和谋略，引导学生学习古代文学作品中的英雄形象。重要篇目、段落解读

识字与写字巩固已学过的生字词，掌握本册教材要求会写的生字和词语。学习朗读、默读、浏览等多种阅读方法；理解课文内容，体会作者的思想感情；学习作者观察事物、描写景物和表达思想感情的方法。能认真倾听别人讲话，听懂主要内容；能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。能留心观察周围事物，把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；能运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句；能修改有明显错误的句子。阅读口语交际习作知识点梳理与归纳

03教学方法与手段

通过提问、讨论等方式，鼓励学生发表自己的见解，培养他们的思维能力和创新精神。引导学生主动思考小组合作与交流案例分析与应用组织学生进行小组讨论，促进他们之间的交流与合作，共同解决问题。结合课文内容，引入相关案例，引导学生进行分析和讨论，加深对知识的理解和应用。030201启发式、讨论式教学策略

通过课件、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。利用多媒体资源利用多媒体手段创设与课文内容相关的教学情境，帮助学生更好地理解和感受课文。创设教学情境利用多媒体教学设备进行课堂演示和讲解，提高教学效果和效率。辅助课堂教学多媒体辅助教学应用

123根据学生的年龄特点和阅读兴趣，推荐适合他们的课外读物，培养他们的阅读习惯。推荐适合五年级学生的课外读物定期组织学生进行课外阅读交流，分享阅读心得和感受，提高他们的阅读能力和表达能力。组织课外阅读交流活动结合课外阅读内容，开展相关的拓展活动，如写作比赛、朗诵比赛等，提高学生的综合素养。开展拓展活动课外阅读指导及拓展活动

写作训练通过课堂写作、日记、周记等多种形式，培养学生的写作兴趣和风格，提高他们的写作能力。同时，注重作文的批改和讲评，帮助学生不断改进和提高。口语表达能力培养