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2024-2025学年人教版高一生物必修2教学课件 3.3 DNA的复制.pptxVIP

2024-2025学年人教版高一生物必修2教学课件 3.3 DNA的复制.pptx

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第3章基因的本质

第3节

DNA的复制;

运用假说—演绎法探究DNA的复制方式(难点)。

概述DNA通过半保留方式进行复制(重点)。

理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。;

1.复制机制可能是怎样的?

碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系,暗示

DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链。;

目标一

对DNA复制的推测及DNA

半保留复制的实验证据;

(一)DNA的是如何复制的?

半保留复制

(二)推测可能的复制方式

全保留复制

(三)推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况,预测可能实验结果

(四)完成实验;

内容DNA复制时,DNA双螺旋解开,

互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。

结果新合成的每个DNA分子中,都

保留了原来DNA分子中的一条链。;

1.2对DNA复制的推测;

1.3DNA半保留复制的实验证据;

1.3DNA半保留复制的实验证据;

1.3DNA半保留复制的实验证据;

1.3DNA半保留复制的实验证据;

大肠杆菌;

分裂一次;

亲代DNA分子

概念

DNA复制是镶嵌型的复制,即在子代DNA两条链中,母链和子链片段镶嵌存在,也叫弥散复制。;

3.若DNA复制的方式是分散复制,则第一代和第二代分别出现几条带,位置如何?

第一代和第二代都只有1条带,第一代的条带位置居中,第二代的条带比第一代偏上。;

》活动1探究DNA复制方式

4.科学家的实验结果显示第一代只出现一条居中的DNA条带,这个结果排除了哪种复制方式?;

1.(2022·山西蒲县高一期中)某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图

所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH?Cl或1?NH?Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A.本活动运用了同位素标记技术和离心技术

B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH?Cl的培养液中

培养的

C.b管的结果表??该管中的大肠杆菌的DNA都是14N/15N-DNA

D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制C

解析分析图示可知,a管中的DNA密度最大,表明该管中的大肠杆菌是在含15NH?Cl的培养液中培养的,B错误。;

A.若实验三的结果只出现重带和轻带,则DNA的复制方式为全保留复制

B.若将实验三得到的DNA解旋后再离心,其结果无法判断DNA的复制方式

C.若实验四的结果只出现中带和重带,则DNA的复制方式为半保留复制

D.若将实验四的实验时间改为60min,密度带的位置不变,则DNA的复制方式为全保留复制;

解析将实验四的实验时间改为60min,即DNA复制3次,如果DNA的复制方式为半

保留复制,则有1/4的DNA分子一条链含14N、一条链含15N,3/4的DNA分子两条链全

是15N,离心结果是出现重带和中带;如果DNA的复制方式为全保留复制,则有1/8的DNA分子两条链全是14N,7/8的DNA分子两条链全是15N,离心结果是出现重带和轻带;不管是半保留复制还是全保留复制,和前一次复制相比,密度带的位置都不会发生;

目标二

复制的过程;

2.1DNA复制的过程;

2.1DNA复制的过程;

模板;

磷酸二酯键

解旋酶

e

酶1

GTTAf

GAAT

氢键

B(C-;

2.已知果蝇的基因组大小为1.8×108bp(bp表示碱基对),

真核细胞中DNA复制的效率一般为50~100bp/s。下图

为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作DNA复制

泡,是DNA上正在复制的部分。

请你推测果蝇DNA形成多个复制泡的原因。

由此加快DNA复制的速率,为细胞分裂做好物质准备。果蝇DNA的电镜照片;

DNA复制的起点和方向

(1)原核生物:单起点双向复制。;

复制方向复制方向复制方向

在复制速率相同的前提下,图中DNA是从其最右边开始复制的,这种复制方式提高了DNA复制的效率。;

2.2DNA复制的意义;

3.(2022·云南弥勒市第二中学高一期中)下列关于DNA复制的叙述,正确的是

A.在细胞

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