小学美术课教学计划.pptx

小学美术课教学计划

目录教学目标与要求教学内容与安排教学方法与手段评价方式与标准师资队伍建设与培训教材选用与资源开发校园美术文化氛围营造

01教学目标与要求

总体教学目标培养学生基本的美术素养通过美术课的学习，使学生掌握基本的美术知识和技能，包括绘画、造型、色彩等方面的能力。提高学生的审美能力引导学生欣赏和理解美术作品，培养他们的审美情感和审美判断能力。促进学生全面发展通过美术创作和欣赏活动，发展学生的观察力、想象力、创造力和实践能力，促进学生德智体美全面发展。

根据教学大纲和教材要求，明确本学期美术课的教学内容，包括绘画、手工、欣赏等方面的知识和技能。明确教学内容结合学生实际情况和教学进度，制定详细的教学计划，确保每节课的教学目标和任务得到有效落实。制定教学计划营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，加强课堂纪律管理，确保教学质量和效果。加强课堂管理学期教学要求

通过课堂教学和练习，使学生掌握基本的绘画技能，包括线条、色彩、构图等方面的运用。掌握基本绘画技能引导学生参与手工制作活动，培养他们的动手能力和创造力，感受美术创作的乐趣。培养手工制作能力组织学生欣赏优秀的美术作品，引导他们从形式、内容、思想等方面进行分析和评价，提高他们的美术欣赏水平。提高美术欣赏水平通过美术作品的欣赏和创作，培养学生的审美情感，使他们对自然、社会、生活中的美好事物产生敏锐的感知和体验。培养审美情感培养学生美术素养和审美能力

02教学内容与安排

通过绘制不同线条和形状，培养学生的观察力和手眼协调能力。线条与形状的训练色彩运用与搭配构图与透视原理教授学生基本的色彩知识和搭配技巧，引导学生发挥色彩在绘画中的作用。讲解构图的基本原则和透视原理，提高学生的画面布局能力。030201绘画基础技能训练

03创意绘画与装饰引导学生运用绘画技能进行创意装饰，培养审美能力和创新思维。01纸质材料手工制作利用纸张、卡纸等材质，通过折叠、剪切、粘贴等手法制作手工作品。02废旧物品再利用设计鼓励学生收集废旧物品，发挥创意进行改造和设计，培养环保意识。手工制作及创意设计实践

展示中国古代绘画作品，引导学生了解中国传统绘画的特点和魅力。中国传统绘画欣赏介绍西方绘画发展历程和代表画家，欣赏西方经典绘画作品。西方经典绘画欣赏展示当代艺术作品，引导学生了解当代艺术的发展趋势和多元性。当代艺术作品评析欣赏评述中外经典美术作品

校园文化主题创作以校园文化为主题，鼓励学生发挥创意进行绘画、手工等艺术创作。传统节日主题创作结合中国传统节日，引导学生了解节日文化并进行相关主题创作。校园艺术展览策划组织学生策划校园艺术展览，提高学生的组织能力和实践能力。传统节日及校园文化主题创作

03教学方法与手段

引导学生主动发现美通过提问、讨论等方式，激发学生对美术作品的感受和理解，培养其独立审美能力。鼓励学生动手实践组织绘画、手工等实践活动，让学生在亲身体验中感受美术的魅力，提高其创作能力。开展小组合作学习通过分组合作，引导学生相互交流、学习，培养其团队协作精神和沟通能力。启发式、互动式教学方法应用

搜集与课程内容相关的图片、视频等素材，丰富教学内容，拓宽学生视野。利用网络资源根据课程需要，制作精美的多媒体课件，将抽象的美术知识以直观、生动的形式呈现出来。制作多媒体课件借助虚拟现实设备，为学生打造沉浸式的美术学习环境，提高其学习兴趣和体验。引入虚拟现实技术多媒体辅助教学资源整合

开展校外写生活动组织学生走出教室，到大自然中进行写生练习，感受自然之美，提高其绘画技巧。参观美术馆、博物馆组织学生参观美术馆、博物馆等艺术场馆，接触更多优秀的美术作品，提升其审美水平。举办校园美术展览定期举办学生美术作品展览，展示学生的创作成果，激发其创作热情。课外拓展活动组织策划

123通过观察、交流等方式，深入了解每个学生的兴趣爱好、学习特点等，为个性化辅导提供依据。了解学生个体差异根据每个学生的实际情况，制定具有针对性的辅导计划，包括辅导目标、内容、方法等。制定针对性辅导计划根据学生的美术基础和学习能力，将其分为不同层次和类别，进行有针对性的教学和辅导。实施分层分类教学个性化辅导策略制定

04评价方式与标准

课堂表现01根据学生的课堂参与度、积极性、纪律性等方面进行评定，占总评的20%。作业完成情况02根据学生的作业完成质量、创意性、认真程度等方面进行评定，占总评的30%。小组合作03针对小组内的合作情况、分工明确度、贡献度等方面进行评定，占总评的10%。平时成绩评定方法及比例设置

通过命题作画的形式，考核学生的绘画基础技能和创意表现能力，占总评的30%。绘画技能考核以笔试形式进行，测试学生对美术基础知识的掌握程度，占总评的10%。美术知识测试期末考试形式及内容设计

定期举办校内美术作品展览，展示学生的优秀作