2025年3月16日贵州省市-州直遴选笔试真题及答案解析.docVIP

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2025年3月16日贵州省市州直遴选笔试

真题及答案解析

本套试题根据考生回忆整理，与原题有部分出入，仅供参考学习！

第一题：材料分析（20分）

材料：讲某学校专家还是学者建立第一个科技小院，是集科技研究，社会服务，人才培养一体的模式，然后其他科技小院相继建立，科协下一步对接各类农技专家，明确需求，精准建立科技小院，然后讲了3个科技小院服务好的方面例子，结尾是科协推动农民技术培训。

材料2：科协召开座谈会，各自专家学者发布意见，好的是科技学院服务农业一些成效，不好的是科技小院经费不足，教师评价体系不完善，基层科研设备缺乏等问题。

材料3：有教授老师学生一共几百人，去到科技小院，和农民同吃同住，参与生产全过程，科研项目贴合实际，科技人员学到了东西。农民以前参与培训和座谈等，学到一些知识但是运用不到10%，通过与科研人才一起生产，掌握了方法，科研人才通过实践也把技术转化为了成果。

J省科协召开座谈会，谈到了科技小院运营中存在的一些问题，大致包括：资金投入不足，来源单一，仅靠研究资金和学生的补贴;实验室和实验器材不完善，导致效率不高;师生评价体系不完善，没有结合研究学生和老师的实际贡献来考核评价；科技小院里专业单一；科研平台之间缺乏交流沟通；组织管理不专业;和农民工交流不多，沟通不到位等等。后面是几个专家学者的对策建议，就是从存在问题反推激励对策，比如要加大对科技小院的大力支持，加大资金投入。

问题：你作为科协部门负责人，什么措施激励科技小院培养人才，400字，20分。

[参考答案1]（369字）

一、加大资金支持。设立专项扶持资金，重点支持基层科研设备购置和人才培养项目。拓展社会融资渠道，引导企业以横向课题、冠名实验室等形式注资，形成长效投入机制，解决资金不足难题。二、优化评价体系。完善教师职称评定标准，拓展考核评价指标体系，将技术转化成效等方面纳入评定，培养基础好业务强的专业师资，保障教学培训效果。三、整合平台资源。依托高校、科研院所、龙头企业资源，整合建立科技研发平台，对技术性难题开展联合攻关，实现资源优势互补，打造更多科研成果。四、强化组织管理。成立科技小院联盟，制定完善的运行管理、自我约束制度，促进小院规范运行，实现资金、人才等要素流通，构建社会服务体系，摆脱单打独斗困境。五、打造人才队伍。强化技术培训，打造更多新型职业农民，强化人才引育留用，建立“科技小院人才库”，逐步建立专业能力水平过硬的小院标准化人才队伍。

[参考答案2]（398字）

一是强化资金保障。科协会同农业农村、教育等部门加大科技小院支持力度，强化资金支持，鼓励小院农业合作社、涉农企业等主体加大资金保障力度，更好助力小院建设。

二是加强政策支持。设立省级最美科技小院项目，获评专家给予职称晋升优先保障政策。鼓励我省农业研究院、高校将实验室设置到科技小院，对于重点研究项目会同科技厅给予专项支持。

三是创新人才培养。组织科技小院学生学习总书记给科技小院的回信精神，深入推广科技小院人才培养模式，重构农业研究生实践教学课程，鼓励小院学生为农民提供技术指导，并作为课程学分。

四是注重交流合作。定期举办科技小院交流工作研讨会，对农业生产中的一线问题，鼓励多个小院联合科研攻关，对于试验设备和平台实现在一定区域范围内共享使用。

五是优化考核管理。出台《科技小院管理办法》，明确小院导师、学生等职责要求，小院考核由地方政府会同学校进行考核，对考核优秀的给予专项支持，对存在问题的及时整改。

第二题：调研报告写作（30分）

材料1：K县要求统筹规划，协调发展，推广建立村史馆。

县宣传部门牵头，旅游等部门配合，梳理村史村情，文化民俗。

要求应该都新建，但也可以依托现有馆舍。要功能齐全，有条件的还可以搞现代化光电技术和新媒体。

材料2：调研组去走访调研，发现了一些问题。包括:

村史馆没人，门不开，闲置。设施设备不完善，无指引牌，村民不知道在哪里。脱离群众，对里面的东西不感兴趣。村史馆内容和村情联系不大，部分村同质化严重，展示内容如出一辙。资金压力大村级负担，县里承诺补助未兑现。管理混乱，存在形式主义，日常管理难。村史馆里村史物品少，村民认可度低。

材料3：各地村史馆建设的问题。是为了应付检查，匆忙建设，村民建设意愿不高。常年关门，造成资源浪费。反映那村史馆质量过高，要求过高，不切实际，质量不好，然后就针对这些去调研，调研了个李家村，发现李家村质量不高、规划不好、特色不突出。调研其他村发现同质化严重。维护管理不够，建设和日常维护靠村民筹集，村民收入不高。

材料4：专家说要怎么做。同时，部分村做得还是比较有亮点