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3.1做有梦想的少年课件--初中 道德与法治部编版(2024)七年级上册.pptx

3.1做有梦想的少年课件--初中 道德与法治部编版(2024)七年级上册.pptx

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3.1做有梦想的少年第三课梦想始于当下

思考:什么是梦想?梦想是对未来美好生活的愿望。

分享:现在的你,梦想是什么?与你小时候的梦想是一样的吗?为什么一样/不一样了?

梦想总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际。讨论:如果梦想不能实现,那梦想还有意义吗?

(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(3)有梦想,人类社会才能不断地进步和发展。小结:我们为什么要有梦想?(梦想的意义)

·袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?·袁隆平追梦的故事启示我们,做有梦想的少年应该怎样做?

做有梦想的少年,应当树立远大志向。要早立志,立大志,立长志。学农禾下乘凉

2022年2月15日,苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的冠军,为中国摘下第6金,创造了中国代表团在冬奥会的金牌总数历史,也为中国队实现了该项目金牌零的突破。

没有强大的祖国,何谈个人梦想?!如果苏翊鸣生在70年代……

我们中华民族的梦想是什么?

请结合视频思考,为什么习主席说“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”?

中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。

(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。小结:青少年该有怎样的梦想?

做有梦想的少年什么是梦想为什么要有梦想?(梦想的意义)青少年该有怎样的梦想?

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