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交友对青少年的心理的功能练习社会化的技巧与经验检验、证实自己的看法建立自我认识与自信心第30页,共48页,星期日,2025年,2月5日友谊的模式青少年早期女孩:谈论一起做的事情、同性别男孩:同性别、花时间一起活动来巩固友谊青少年中期女孩:有一个信任、可以倾诉秘密的朋友开始约会、与朋友冲突增多男孩:增加了亲密感和情感找容易相处、喜欢和他们做同样事情的朋友第31页,共48页,星期日,2025年,2月5日青少年晚期女孩:更能欣赏朋友本身、亲密感持续增长男孩:很少通过自我表露来建立亲密感、要通过共同的活动来获得友谊异性友谊开始出现男孩的友谊通常比女孩的长久女孩更容易认为友情是强大的、支持的女孩对友情的期望更高、但也更具压力第32页,共48页,星期日,2025年,2月5日案例小刚是一名初二学生,虽然学习成绩一般,但为人正直,仗义,爱打抱不平,身边有不少小伙伴天天在一起玩。但最近却看起来无精打采,郁郁寡欢。因为在上周的期中考试中,他看到班长在作弊,于是他告诉了老师,但班里同学却认为他是爱打小报告的人,不太愿意理他了,原来的好朋友也渐渐疏远他。他不明白自己哪里错了,只是觉得非常的孤单、无助。第33页,共48页,星期日,2025年,2月5日社会死亡社会性死亡是指当个体无法被其他人视为活生生的、会呼吸的一个人时,他便是社会性的疏离与死亡。这样的社会死亡是自我知觉的(我好似死了一般),由其他人来觉知(我的朋友视我如死了一般)。相对于生理的死亡,社会性死亡是短暂的。然而,社会性死亡会导致极度的痛苦或绝望。第34页,共48页,星期日,2025年,2月5日第1页,共48页,星期日,2025年,2月5日家庭与青少年的发展家庭的层次与关系青少年与父母的关系青少年与其他家庭成员的关系家庭问题与个人问题的关系第2页,共48页,星期日,2025年,2月5日家庭的层次与关系包含三种层次家庭的行为与关系第3页,共48页,星期日,2025年,2月5日三种层次父母、子女各个成员的个人心理。包括各自的气质与个性、个人的发展阶段、过去的心理经历等。家庭成员两人间的关系。如夫妻关系、父子关系、母女关系、兄弟姐妹等关系,祖父母与父母、与孙子孙女的关系等。家庭成员三者以上所形成的群体关系。结构的形成(主权者,或权力的分配)、群体的情感(好坏的性质)、成员间的沟通(畅通与否)、对内的认同与联盟、对外的界限划分等。第4页,共48页,星期日,2025年,2月5日家庭群体的行为与关系结构与功能沟通的方式相互的情感角色的扮演与分配群体的联盟与界限第5页,共48页,星期日,2025年,2月5日结构与功能家人的权力如何分配是否有明显而且固定的家庭的结构与决策模式第6页,共48页,星期日,2025年,2月5日沟通的方式沟通or不太沟通?“双线性”沟通or“单线性”沟通第7页,共48页,星期日,2025年,2月5日相互的情感影响孩子们对家庭的感受影响心身状态健康左右他们对将来自己婚姻的看法与态度第8页,共48页,星期日,2025年,2月5日角色的扮演与分配全家人扮演何种角色父母之间是否能相互扮演“父”或“母”的角色亲子之间是否能扮演“父母亲”长辈与“子女”下辈的角色第9页,共48页,星期日,2025年,2月5日群体的联盟与界限碰到外来问题时,全家人能否联合跟外面的界限是否很清楚第10页,共48页,星期日,2025年,2月5日青少年与父母的关系亲子关系本质的变迁亲子间的代沟现象亲子间的三角关系父母之间的关系的影响第11页,共48页,星期日,2025年,2月5日亲子关系本质的变迁第12页,共48页,星期日,2025年,2月5日亲子间的代沟现象什么是“代沟”?如何面对“代沟”?第13页,共48页,星期日,2025年,2月5日父母上一辈的跟子女下一辈的,发生知识、思维、观念与态度上的差距,沟通上的问题什么是“代沟”?第14页,共48页,星期日,2025年,2月5日有充分的沟通父母比较民主亲子关系良好如何面对“代沟”?第15页,共48页,星期日,2025年,2月5日父母与青少年之间的冲突亲子关系是一个过渡阶段,其特征是未成年人对日常生活细节的反抗和不满。亲子冲突开始于青春早期,其特征是争吵式的和负面的互动,共享活动变少,情感表达的频度降低。冲突因为日常小事而起。第16页,共48页,星期日,2025年,2月5日亲子冲突的功能青春期冲突保证了年轻人摆脱家
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