小学语文故事阅读能力培养的理论与实践论文[001].docx

小学语文故事阅读能力培养的理论与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文故事阅读能力培养的理论与实践。通过分析当前小学语文教育中故事阅读的重要性，以及学生在故事阅读过程中存在的问题，提出相应的培养策略，为提高学生的故事阅读能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文；故事阅读；能力培养；理论与实践

一、引言

（一）小学语文故事阅读的重要性

1.故事阅读有助于培养学生的语言表达能力

在小学语文教育中，故事阅读是一种重要的语言学习方式。通过阅读故事，学生可以积累丰富的词汇，提高语言表达能力。故事中的情节、人物、场景等元素，为学生提供了丰富的想象空间，使他们在阅读过程中自然而然地运用语言进行表达。此