2024_2025学年高中历史第二单元西方人文精神的起源及其发展第7课启蒙运动课时作业含解析新人教版必修3 .pdf

课时作业7启蒙运动

时间：45分钟满分：100分

一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分

|训练点1理性时代的萩

1.“17世纪末科学革命的成功为启蒙运动奠定了基础。〃这是因为（A

A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础

B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础

C.有些启蒙思想家本身就是科学家

D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会

解析：17世纪末，欧洲近代自然科学诞生，近代自然科学留意试验和数学逻辑推理，

留意人的思索和推断，反映了理性主义的思想内涵，这与启蒙思想家的主见是一样的，故A

项说法正确。

2.启蒙思想家们深信：启蒙必需依靠科学，科学能揭示“自然之光，也能点燃“理

性之光”，引导人们从黑暗走向光明。这说明（C

A.近代科学追求王权公允

B.科学技术是走向理性的唯一条件

C.自然科学推动理性发展

D.资本主义经济发展推动了科技的进步

解析：“启蒙思想家们深信”“必需依靠科学“科学能……引导人们从黑暗走向光

明，即在强调自然科学对启蒙运动的推动作用，C项符合题意。

3.“欧洲的学问精英大多已对基督教持怀疑看法，此状况在法国尤其突出，极富幻想

天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类

社会也决不会例外。为此，法国思想家（D

A.反对智者忽视道德、追求功利的主见

B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号

C.领先提出人人都可以与上帝干脆对话

D.希望用理性迎来民主、科学的新时代

解析：“既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外说明启蒙思想家

希望用理性迎来民主、科学的新时代，因此选D项。

4.“自由是公司的生命，但是没有限制的自由是危急的！只有当自由不再只是观念价

值，而是被确定为法律价值和制度价值之后，它才值得被尊崇和坚守。其体现的精神是

（B

A.专制主义B.理性主义

C.自由主义D.人文主义

解析：材料中主见自由，不是专制主义，故A项错误；材料中主见“只有当自由不再只

是观念价值，而是被确定为法律价值和制度价值之后，它才值得被尊崇和坚守”，体现了法

律和制度下的自由，体现的是一种理性的精神，故B项正确；材料中强调自由是有限制和约

束的自由，故C项错误；材料中突出法制，不是单纯的人的精神的表露，故D项错误。

5.启蒙运动期间社会名流和学问精英常常组织学术聚会，很多国家建立了科学院和学

术社团组织，一些高校成为探讨和传播新思想的重镇。这反映了启蒙运动（A

A.具有较强的公共性

B.以探讨自然科学为主要内容

C.仅局限于学问分子

D.传播的主要形式是同行沟通

解析:依据题目中“社会名流和学问精英常常组织学术聚会“一些高校成为探讨和传

播新思想的重镇”，故A项正确；结合所学学问，启蒙运动不仅在自然科学，在社会科学领

域也出现了很多成就，故B项错误；依据题目中“社会名流”，故C项错误；依据题目中的

“社会名流和学问精英常常组织学术聚会，故D项错误。

|训练点2法国的启蒙思想家

6.伏尔泰抨击天主教会，但他并不是一个无神论者，而是一个自然神论者。他认为要

统治人们，宗教是不行少的，“即使没有上帝，也要造出一个上帝来”O材料说明伏尔泰

（A

A.意识到宗教的社会功能

B.没有摆脱宗教神学的束缚

C.背离了启蒙运动的宗旨

D.重视发挥人的主观能动性

解析：“他认为要统治人们，宗教是不行少的，这就表明伏尔泰已经相识到了宗教有

利于维护社会稳定，故A项正确；作为法国启蒙运动中的领军人物和佼佼者，伏尔泰不行能

还没有摆脱宗教神学的束缚，故B项错误；单单依据材料，我们无从得知伏尔泰是否背离了

启蒙运动的宗旨，而且这也是与史实不相符的，故C项错误；反对天主教却是一位自然神论

者，这并不能体现出对人的主观能动性的重视，故D项错误。

7.他是法国启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”“法兰西最优秀的诗人；他是诗

人、哲学家、历史