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中小学心理健康教育的跨学科研究论文

摘要：本文旨在探讨中小学心理健康教育的跨学科研究，通过对心理健康教育概念的阐述，分析其在教育领域的实际应用，以及与其他学科的融合途径，为中小学心理健康教育提供理论支持和实践指导。

关键词：心理健康教育；跨学科；中小学；教育融合

一、概念阐述

（一）1.心理健康教育内涵

心理健康教育是指通过对学生进行心理健康知识的传授、心理素质的培养和心理问题的预防与干预，使学生在心理上得到健康发展，提高其心理适应能力，促进其全面发展。心理健康教育旨在帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，培养其良好的个性品质，提高其综合素质。

2.跨学科研究意义

跨学科研究是指将不同