2024年新人教版一年级上册数学 数学游戏 第1课时 在校园里找一找.pptx

在校园里找一找R·一年级上册

情景导入同学们，欢迎你们来到学校！从今天开始，你们就是一年级的小学生了！哪位同学可以说一说你们在哪所学校上学呢？哪位同学还可以介绍一下咱们学校呢？我们一起来参观一下参们学校吧

参观要求①按从矮到高的顺序站成4列。②每两列为一组，手牵手，有序走出教室。③不跑、不推、不打闹。④老师喊集合时，反应要迅速。

小组合作和新同学在校园里走一走，看一看，你发现校园里有什么?在小组内说一说。

探究新知现在跟着老师的脚步一起出发吧！

选择你们的参观路线。

说一说你看到了什么。在学校的大门上贴有字。5个字，欢迎新同学。哪位同学可以数一数有几个字并读出来呢？

在接下来的参观中，老师希望大家可以用数去描述物体的数量哦！

有2个长椅，4个垃圾桶。有4个小朋友，有2个小朋友在踢毽子。

有3位小朋友在跳绳，2位小朋友在提水。有8朵向日葵，还有1个宣传栏。

观察天上有什么呢？天上飞着9只鸽子。有1面国旗，我们的国旗上有5颗五角星。

在接下来的参观中，老师要提升难度了，大家准备好了么？

观察我们的教学楼有几层？我们的教室在第几层呢？1234一共有4层，我们的教室在第2层。

数一数这栋楼有多少层呢？第2层在哪里，其他层呢？1234第2层第3层第4层

数一数，每一层有几扇窗户。12341234567812345678123456784扇窗户8扇窗户8扇窗户8扇窗户

观察我们教室的窗户是什么形状的呢？长方形

观察像窗户这样的形状还有那些呢？国旗、宣传栏、长椅……

今天我们一起欣赏了美丽的校园，用数字表示了校园中好多物体的数量，还认识了长方形。你们还有什么问题吗?课堂小结

课后作业完成本课时相关练习。

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。