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虚拟现实技术在初中地理教学中培养学生综合素养的实证分析论文

摘要：本文以虚拟现实技术为工具，探讨其在初中地理教学中培养学生综合素养的实证效果。通过分析虚拟现实技术的应用现状及优势，结合教学实践，提出虚拟现实技术在地理教学中的具体应用策略，为提高初中地理教学质量和培养学生综合素养提供参考。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；综合素养；实证分析

一、引言

（一）虚拟现实技术在我国初中地理教学中的应用现状

1.虚拟现实技术概述

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。它通过计算机生成一种模拟环境，让用户沉浸在其中，感受虚拟世界带来的视觉、