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二十四节气园本课程设计与实施的个案研究.pdf

二十四节气园本课程设计与实施的个案研究.pdf

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    中文摘要

    二十四节气包含着农业、气象、生产生活等多方面的知识，在传承和发展中华

    民族优秀传统文化的时代背景下，二十四节气融入幼儿园课程具有重要意义。幼儿

    园实施二十四节气园本课程能够帮助幼儿充分感受传统文化的魅力，激发幼儿民族

    自豪感，同时促进幼儿身心各方面的发展。近年来，许多幼儿园将二十四节气传统

    文化融入园本课程实践中，取得了相关的实践经验，但是同时也暴露出一些问题。

    本研究以Z幼儿园为个案，通过实物分析法、访谈法、观察法等研究方法对Z

    幼儿园二十四节气园本课程设计与实施的过程进行分析和梳理

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