《第一单元 初步认识与基本操作 1 信息和信息技术》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）三年级上册[001].docxVIP

《第一单元初步认识与基本操作1信息和信息技术》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）三年级上册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《第一单元初步认识与基本操作1信息和信息技术》，包括了解信息的定义、信息技术的应用以及信息处理的基本步骤。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生日常生活中接触到的信息以及信息技术密切相关，与三年级上册信息技术课程中的“信息与信息处理”单元有紧密的联系。通过本节课的学习，学生能够进一步巩固对信息概念的理解，并初步了解信息技术在生活中的应用。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，使其认识到信息在日常生活和学习中的重要性。

2.增强学生信息素养，学会从不同渠道获取、处理和利用信息。

3.培养学生创新思维，激发学生利用信息技术解决问题的兴趣和能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生对信息有一定的初步认识，能够识别生活中的一些信息，如广告、天气预报等。他们可能已经接触过简单的电子设备，如手机、电脑等，但对信息技术的概念和操作方法了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程的学习兴趣较高。他们的学习能力强，能够快速掌握新知识，但注意力容易分散。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作，而另一部分学生可能更偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于信息技术知识对学生来说较为陌生，部分学生可能会对信息技术的概念感到困惑，难以理解信息处理的基本步骤。此外，学生在操作电子设备时可能会遇到操作困难，如键盘输入、鼠标操作等。因此，教学中需要注重引导学生逐步理解信息技术的概念，并通过实践操作提高他们的技能。同时，要关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《第一单元初步认识与基本操作1信息和信息技术》的教材，以便跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备与信息概念相关的图片、图表，以及展示信息技术应用的简短视频，以丰富教学内容。

3.实验器材：准备电脑或其他电子设备，确保其功能正常，以便学生进行简单的信息操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作；在实验操作台摆放实验器材，确保学生操作安全。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“信息和信息技术的基础概念”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“信息”和“信息技术”的基础概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“信息和信息技术的基础概念”，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示生活中的信息例子，如天气预报、新闻报道等，引出“信息和信息技术”的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“信息的定义、特征和分类”，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的疑问和发现，以及角色扮演，模拟信息传递过程。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“什么是数据？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论和角色扮演，体验信息传递和信息技术应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“信息的定义、特征和分类”等知识点。

活动教学法：通过小组讨论和角色扮演，让学生在实践中理解和应用知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解“信息的定义、特征和分类”等知识点，掌握信息处理的基本概念。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于“信息收集和整理”的作业，如收集家庭信息并整理成报告。

提供拓展资源：推荐相关的科普书籍、网站和视频，供学生课后进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固课堂学