4-Module 1-模块读写训练（外研版九年级下册英语课件）.pptxVIP

模块读写训练;一、写作技能提升（二）：合并单句

请使用连词,将所给的两个单句合并为一个复合句。

1.SomestudentswenttoMoscowbycar.OtherstudentswenttoMoscowbybus.

_________________________________________________

;2.DidtheBrownstakethesubwaytoGuangzhou?DidtheBrownstakeahighspeedtraintoGuangzhou?

__________________________________________________________________________________________________

;3.We’dliketogoonahorse.They’dliketogoonabike._________________________________________________

4.You’llpasstheexam.Youworkhardenough._________________________________________________

5.Therewillbeaheavyrainthisevening.I’mafraid.

_________________________________________________

;二、读写综合(核心素养:文化意识)

A.回答问题

请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案写在横线上。 ; ; ;1.What’sthepopulationofKunming?

_________________________________________________

2.What’stheweatherlikeinKunming?

_________________________________________________

3.Wheredopeopleusuallytakeawalkaftersupper?

_________________________________________________

_________________________________________________

;4.WhereistheGoldenTemple?

_________________________________________________

_________________________________________________

5.HowmanyfamousplacesinKunmingcanweknowfromthepassage?

_________________________________________________

________________________________________________;B.书面表达

旅游可以让人放松身心,增长见识。初中毕业在即,很多同学想利用暑假去旅游。请你根据下面的内容提示,以“ABestPlacetoVisit”为题,向大家推荐一个好去处,并给出旅行建议。内容包括：

(1)推荐一个你心目中最理想的旅游胜地。

(2)谈谈你推荐该地的原因。

(3)说说旅游中要注意什么。;作文要求：

(1)不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

(2)语句连贯,词数80个左右。作文的标题和开头已经给出,不计入总词数。

【巧列提纲】(部分仅供参考,希望同学们可以多开动脑筋、发散思维);【思路点拨】;【实战演练】ABestPlacetoVisit

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

___________________________