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2024-2025学年江西省吉安市遂川县八年级上学期期末语文试题及答
案
时间:120分钟满分:120分
一、积累与运用(33分)
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
阅读经典作品,不仅能够培养我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。
阅读《中国石拱桥》,我们了解了中国古代那①______(惟妙惟肖/巧妙绝伦)的建筑技术:阅读《藤
野先生》我们听到了他那毫无民族偏见的勉励;阅读《背影》,我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影:阅
.
读《国行公祭,为佑世界和平》我们懂得了要铭记历史、②______(缅怀/怀念)先烈,要珍爱和平、开创
..
未来;阅读《白杨礼赞》,我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头、不折不饶的气节。
.
(1)下列选项中加点字的字音字形正确的一项是()
A.蹒(mǎn)跚B.铭(mín)记C.公祭(jì)D.不折不饶(náo)
....
(2)从括号内选择恰当的词填①②处在横线上。
①______②______
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列选项修改最恰当的一项是()
A.阅读经典作品,不仅能够增加我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。
B.阅读经典作品,不仅能够提升我们的文化自信,而且能培养我们的知识积累。
C.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能增加我们的文化自信。
D.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能提升我们的文化自信。
(跨学科·生物)
2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性。___________,
__________,________。________,________。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是
保护生物多样性的根本措施。
①每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系
②一方面,每种生物都是由一定数量的个体组成的
的
③另一方面,某种生物数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
④当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失
⑤这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库
A.①②⑤④③B.②③①④⑤C.①②⑤③④D.②⑤①③④
(2023·山西期中监测)
3.中华文化绚长多彩,将书法与美景结合,更显江山多姿请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选
出最恰当的评价
A.字体蚕头雁尾,一波三折,体现了强大的民族自豪感。
B.字体行云流水,舒展有型,让我们的爱国热情喷薄而出。
C.字体笔画平直,形体方正,描绘出大好河山的壮丽景象
D.字体瘦劲挺拔,古拙多变,表达了对祖国兴盛的美好祝愿。
甲:()乙:()
(2023·山西大同一中南校段测二,改编)
4.读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
古诗文中有最动人的情怀:面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:(1)“鸢飞戾天者,望峰息心:
_________________,_________________”:面对清澈透明美丽的月色。(2)“何夜无月?
_________________?_________________”是苏轼贬谪中的自适和旷达:(3)“___________,志在千里;
烈士暮年,______________”是曹操在凯旋途中吟诵的英雄暮年壮志曲。
名著阅读。(9分)(2023•南昌期中)
5.下列对《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是(
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