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2025年上半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题及答案解析
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.杜老师组织幼儿进行小小探险家的活动,幼儿分别观察不同的动物,她发现了每个孩子都有独特之处,豆豆记录昆虫,小雨观察花朵,杜老师在一旁不停鼓励,让孩子们分享他们的发现,和孩子们一起创作活动展板。下列关于杜老师的做法的表述正确的是()。
①杜老师关注幼儿的主体性。
②杜老师注重幼儿发展的阶段性。
③杜老师是合作者。
④杜老师是引导者。
⑤杜老师注重面向全体幼儿。
⑥杜老师培养幼儿安全意识。
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①③⑤⑥
D.②④⑤⑥
【答案】B,本题考查教师职业理念。
①杜老师关注幼儿的主体性。题干中,杜老师组织“小小探险家”活动时,让幼儿自主观察不同动物:如豆豆记录昆虫、小雨观察花朵等,并鼓励他们分享发现,体现了对幼儿主动性和兴趣的尊重,把幼儿看成是独立意义的人,体现了教学活动中幼儿是学习主体的要求。表述正确。
③杜老师是合作者。题干中,杜老师与幼儿共同创作活动展板,融入幼儿的活动过程,以平等参与者的身份支持幼儿的探索,与幼儿形成了合作探究式的师生互动。表述正确。
④杜老师是引导者。题干中,杜老师通过鼓励幼儿分享发现、引导活动进程,帮助幼儿深化观察和表达,体现了教师在活动中作为引导者的角色,促进幼儿学习与发展。表述正确。
⑤杜老师注重面向全体幼儿。题干中,杜老师“发现每个孩子都有独特之处”,说明杜老师关注到全体幼儿的个体差异,并通过活动让每个幼儿参与其中,体现了“面向全体”的教育原则。表述正确。故B正确。
②注重幼儿发展的阶段性。题干中,未体现杜老师根据幼儿年龄阶段特点设计相应的教育活动,表述错误,排除。???
⑥培养幼儿安全意识。题干中,主要的活动内容是教师带领幼儿观察自然、引导也幼儿分享发现,没有体现安全教育的问题,表述错误,排除。ACD排除。
综上,本题选B。
2.幼儿园入学之周是孩子们最不容易适应的一周,为了让孩子们尽快适应幼儿园的生活,高高兴兴地上幼儿园,老师做法不正确的是()。?
A.让家长接回家安抚
B.通过家访与幼儿建立紧密联系
C.不让幼儿从家里带一件玩具入园
D.开展“幼儿园我的家”主题活动
【答案】A,本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。新课程改革背景下的幼儿教师观强调,①教师是幼儿的倾听者、观察者;②教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者;③教师是幼儿学习活动中的合作者;④教师应成为研究者、学习者、创造者;⑤教师是课程的建设者和开发者。“让家长接哭闹的幼儿回家安抚”是教师推卸责任的表现,没有支持幼儿的学习活动。A项做法不正确,与题干相符,当选。
BCD三项:做法正确,与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
3.为了让幼儿掌握正确的洗手流程和方法,李老师编了“洗手谣”“先把小手来打湿,再把肥皂搓手上,左搓搓,右搓搓,手心手背都要搓”幼儿边念儿歌边搓手,李老师的行为体现幼儿教师劳动特点的()。
A.创造性
B.直观性
C.示范性
D.游戏性
【答案】A,本题考考查教师劳动特点。
A选项:创造性指的是教师在教育活动中能够根据实际情况和幼儿的需求,灵活设计和创新教学内容与方法,具有教育机智。题干中,李老师创编了洗手谣,使幼儿洗手过程更加有趣,帮助了幼儿更好地掌握正确的洗手方法,体现了教师在日常教学中的创新精神。故A正确。B选项:直观性:指通过具体的、形象的方式让幼儿理解和学习知识与题干不符,排除。C选项:示范性是指教师通过自身的行为为幼儿树立榜样。与题干不符,排除。D选项:游戏性指把游戏作为幼儿园的基本活动,使幼儿在玩中学。与题干不符,排除。综上,本题选A。
4.在一次主题为“怎样让大蒜立起来”的科学活动中,黄老师同幼儿借橡皮泥、纤维绳,牙签等材料让大蒜立起来,该活动中幼儿的学习方式是()。
A.接受学习
B.探究学习
C.合作学习
D.自主学习
【答案】B,本题考查学习类型。
B选项:探究学习强调幼儿通过动手操作、观察、实验等方法,自主探索和发现知识。题干中,李老师组织幼儿开展探究活动,并让不同的幼儿探究不同的材料,使幼儿在探究过程中主动思考、提出问题并寻找答案,培养了幼儿的科学思维和解决问题的能力。故B正确。A.选项:接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。与题干不符,排除。C选项:合作学习是指幼儿通过小组合作的方式共同完成任务或解决问题。与题干不符,排除。D选项:自主学习强调幼儿在没有外界干预的情况下,自行设定学习目标并进行学习。与题干不符,排除。
5.对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是()。
A.未成年人的父母或其他监护人
B.未成年人所在的教育机
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