基础会计综合实训教案.docx

?一、课程背景

基础会计是会计专业的一门核心基础课程，通过理论教学，学生已对会计的基本概念、原理和方法有了一定的了解。然而，会计作为一门实践性很强的学科，仅靠理论知识的学习是远远不够的，还需要通过大量的实践操作来加深对知识的理解和掌握，提高实际动手能力和解决问题的能力。因此，基础会计综合实训课程应运而生，旨在让学生将所学的基础会计理论知识应用到实际会计工作中，熟悉会计核算的基本流程，掌握会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等基本技能，为今后进一步学习专业会计课程和从事会计工作打下坚实的基础。

二、课程目标

1.知识目标

-巩固和加深对基础会计理论知识的理解，如会计要素、会计等式、会计科目、借贷记账法等。

-熟悉会计核算的基本流程，包括从经济业务的发生到会计凭证的填制、账簿的登记以及财务报表的编制全过程。

2.能力目标

-具备熟练填制和审核各种会计凭证的能力，能够根据经济业务准确确定会计分录并填写记账凭证。

-掌握各类账簿的登记方法，包括总账、明细账、日记账等，能够进行规范的账簿登记和错账更正。

-学会运用所学知识编制资产负债表、利润表等主要财务报表，能够准确计算报表项目金额并进行报表分析。

-提高运用会计软件进行会计核算的操作技能，能够独立完成一个会计期间的账务处理工作。

3.素质目标

-培养严谨细致、认真负责的工作态度和职业素养，增强对会计工作的责任感。

-提高学生的团队协作能力和沟通能力，在实训过程中能够与同学相互交流、共同完成任务。

-培养学生的创新思维和解决实际问题的能力，面对实训中出现的问题能够独立思考、寻找解决办法。

三、课程内容与安排

本次基础会计综合实训为期[X]周，每周安排[X]课时，具体内容如下：

第一周：实训准备与会计核算基础

1.实训准备

-介绍实训目的、要求和流程，使学生对实训有一个全面的了解。

-分组，每组[X]人，确定组长，负责组织小组讨论和任务分配。

-发放实训资料，包括模拟企业的基本情况、经济业务资料、会计凭证、账簿、财务报表等。

2.会计核算基础回顾

-复习会计要素、会计科目、账户结构、借贷记账法等基础知识，通过案例分析帮助学生理解和运用。

-讲解会计凭证的种类、格式和填制要求，示范原始凭证的审核方法和记账凭证的填制步骤。

第二周：会计凭证的填制与审核

1.原始凭证的填制与审核

-学生根据给定的经济业务资料，模拟填制各类原始凭证，如发票、收据、入库单、出库单等。

-小组内相互审核原始凭证，检查凭证的真实性、合法性、完整性和准确性，找出存在的问题并进行更正。

-教师选取部分原始凭证进行点评，强调填制和审核过程中的注意事项。

2.记账凭证的填制与审核

-依据审核无误的原始凭证，确定会计分录，填制记账凭证，包括收款凭证、付款凭证和转账凭证。

-小组内交叉审核记账凭证，检查会计分录的正确性、凭证格式的规范性以及填写内容的完整性。

-教师对记账凭证的填制情况进行总结，针对学生普遍存在的问题进行详细讲解和示范。

第三周：账簿的登记与错账更正

1.账簿的开设

-指导学生根据模拟企业的会计科目设置总账、明细账和日记账，开设账簿账户，填写账簿启用表。

2.账簿的登记

-学生按照记账凭证的顺序，逐笔登记各类账簿，总账采用科目汇总表账务处理程序进行登记，明细账和日记账根据记账凭证逐笔登记。

-在登记过程中，要求学生注意书写规范、数字准确、摘要清晰，及时结出各账户的余额。

3.错账更正

-假设在账簿登记过程中出现各种错误，如记账凭证错误、账簿记录错误等，让学生运用划线更正法、红字更正法和补充登记法进行错账更正。

-小组内交流错账更正的方法和技巧，总结经验教训，避免在今后的工作中出现类似错误。

第四周：财务报表的编制

1.资产负债表的编制

-讲解资产负债表的结构、内容和编制方法，包括资产、负债和所有者权益各项目的填列依据和计算方法。

-学生根据账簿记录，计算并填列资产负债表各项目的期末余额，编制资产负债表。

-教师对学生编制的资产负债表进行检查和分析，针对存在的问题进行指导和纠正。

2.利润表的编制

-介绍利润表的格式、内容和编制步骤，讲解营业收入、营业成本