深圳市某中学高一学生科学本质观的深度剖析与提升策略.docx

深圳市某中学高一学生科学本质观的深度剖析与提升策略

一、引言

1.1研究背景

在当今时代，科学技术迅猛发展，深刻地改变着人们的生活方式和社会的发展进程。科学素养已然成为现代公民必备的基本素质之一，它不仅影响着个人在日常生活中的决策与判断，更关系到国家在全球科技竞争中的地位和未来发展的潜力。基于此，国家对科学教育的重视程度与日俱增，将其视为提升国民素质、培养创新人才的关键环节。

教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，旨在全面提高学生科学素质，培