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泰兴市小学英语语音教学：问题剖析与优化路径探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。小学阶段作为英语学习的起始阶段，对学生英语能力的培养起着至关重要的启蒙作用。而语音教学作为小学英语教学的基础环节，犹如大厦之基石，对学生后续的英语学习有着深远影响。自然规范的语音、语调不仅是有效口语交际的前提，更是帮助学生听懂他人话语、让自己表达被理解的关键。只有扎实掌握发音，学生才能将所学材料以正确形式储存于脑海，并在需要时准确再现，进而逐步建立语感，提升语言运用能力。

在江苏省泰兴市，小学英语教学随着教育改革的推进不断发展。当地教育部门积极响