统考版2023版高考生物一轮复习课后定时检测案34群落的结构与演替.docxVIP

课后定时检测案34群落的结构与演替

[基础对点练]——考纲对点·夯基础

考点一群落的结构特征（Ⅰ）

1．[经典高考]下列有关群落的叙述，错误的是（）

A．群落有垂直结构和水平结构

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物种之间是相互联系的

D．群落是由空气、水和生物组成的

2．[经典高考]一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是（）

A．田鼠和杂草

B．豌豆和杂草

C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．细菌和其细胞内的噬菌体

3．[江苏卷，6]下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象

B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分

D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系

考点二群落的演替（Ⅰ）

4．下列不可能发生在群落演替过程中的是（）

A．群落的物种组成不断发生变化

B．某一种群所处的营养级有可能发生变化

C．初生演替所需的时间较长，次生演替所需时间较短

D．初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争明显

5．火山爆发时炽热的岩浆所到之处可使生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢（如下图所示），下列相关叙述，正确的是（）

A．群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加

B．群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变

C．极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%

D．群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系

[提能强化练]——考点强化·重能力

6．若将某森林中局部区域的全部乔木更换为单一乔木“灰桦”，在没有人为继续干预的情况下，该区域各种乔木的相对比例随时间变化结果如下。有关说法正确的是（）

物种

更换树种

更换树种后占比（%）

前占比（%）

0年

50年

100年

150年

200年

灰桦

1

100

5

2

1

1

野生蓝果木

3

0

36

28

17

4

红枫

4

0

50

39

24

8

山毛榉

92

0

9

31

58

87

A.该区域发生的演替属于初生演替

B．灰桦的数量优势在竞争中被逐渐取代

C．山毛榉的种群数量将呈“J”型增长

D．更换树种改变了该群落最终演替的方向

7.

[2022·辽宁高三模拟]矿山开发后留下大大小小的废弃矿坑，经生态修复，这些矿山的“疤痕”可变成焕然新生的景观。在生态修复中，矿坑岩壁的绿化是最大的难题，如图为矿山岩壁绿化的示意图，下列相关表述正确的是（）

A．岩壁绿化中设置的种植穴利于土壤微生物的繁殖

B．经改造过的矿坑生物群落发生的变化属于初生演替

C．矿坑绿化过程中，生物的种类和各种生物的数量都在增加

D．垂吊植物、攀援植物、灌木的不同分布构成群落的垂直结构

8．某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响，结果如图所示。下列有关分析错误的是（）

A．随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势

B．调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值

C．过度放牧会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降

D．维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替

9．[2022·山西省临汾一中模拟]科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如下图，图中A～I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析，正确的是（）

A．群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构

B．在群落发育的A～I阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加

C．所调查的当地植被及其所处无机环境可以共同构成一个生态系统

D．群落中植物的丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强

[大题冲关练]——综合创新·求突破

10．[2022·四川省成都市高三三诊]生物量是指生物群落在单位面积某一时刻现存的有机物总量（一般用干重代表），森林群落的生物量是森林生态系统结构优劣和功能高低最直接的表现，也是森林生态系统环境质量和稳定性的综合体现。回答下列问题：

（1）群落中物种数目的多少称为。与砍伐后正在恢复的次生林群落相比，未受干扰的原始林群落动物的物种数目更多，原因是

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（2）森林中植被生物量的测定可以采用样方法，为了使调查数据更准确，在布设样方时应该注意______________________