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广西壮族自治区南宁市天桃实验学校2024-2025学年九年级下学期开学考试

历史试题

一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共15小题，每小题2分，共30分）

1．印度电影《小萝莉的猴神大叔》，讲述了印度大叔帕万虽拥有虔诚的印度教信仰，却尽其所能帮巴基斯坦的穆斯林小女孩沙希达与其家人团聚的故事。下面是电影中一个桥段。该桥段内容反映了当今的印度社会（）

帕万请求准岳父收留沙希达时说：穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。

几天后穆尼露馅儿时，帕万又说：那她就是个刹帝利。

A．深受种姓制度影响 B．仍然保留奴隶制度

C．君主专制根深蒂固 D．世袭制度长盛不衰

2．以下古代文明成果的共同主题是（）

A．古代世界的民主与法制 B．古代民主政治的发展

C．两河流域的统一 D．罗马帝国的辉煌

3．8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层。这反映的是（）

A．农奴制度 B．封君封臣制度

C．城市自治制度 D．幕府制度

4．欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学（）

A．顺应社会发展的需求 B．摆脱了国王的控制

C．经济上实现自给自足 D．是一个国际学术中心

5．下列选项中，因果关系对应正确的是（）

选项

原因

结果

A

中古西欧城市兴起

加速了封建国家的分裂

B

伊斯兰教的创立

加速了阿拉伯帝国的灭亡

C

拜占庭人长期采取封闭保守的态度

拜占庭文明被历史大潮所淘汰

D

日本进行大化改新

日本走上了发展资本主义的道路

A．A B．B C．C D．D

6．“阿拉伯在后古典时代的远距离网络贸易中占有突出地位。公元3世纪以后，阿拉伯成为东方的中国印度与西方的波斯、拜占庭之间的贸易往来中的日益重要的链条。”这则材料（）

A．赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化

B．谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张

C．指明了伊斯兰教在帝国发挥的重要作用

D．肯定了阿拉伯在文明交流中的纽带地位

7．“根据议会的条件，威廉宣布接受《权利法案》。问题的关键不在于法案的条款如何，关键是由议会缔造了一个国王，这个国王根据议会的条件登上王位，并服从议会的法律，从而确立了议会的主权。”材料意在说明《权利法案》（）

A．具有鲜明的时代局限性 B．彻底剥夺了国王的权力

C．确立了议会的主导地位 D．忽视社会各阶层的利益

8．某同学笔记本出现了“亚历山大二世”、“林肯”、“明治天皇”等名词，他研究的主题是（）

A．资本主义制度初步确立 B．走向近代社会

C．资本主义制度的扩展 D．民族解放运动

9．19世纪中后期，“它用了短短几十年，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左下时间才完成的近代化进程。”“它”采取的措施有（）

A．废除农奴制 B．鼓励殖产兴业

C．制定五年计划 D．推行民主化改革

10．英国威尔斯的《世界简史》指出：“公元1918年以后，世界开始进入会议时代。从此以后，国际事务往往通过会议来解决。”在众多会议中，美国人于1921年召集并攫取利权最多的会议是（）

A．巴黎和会 B．华盛顿会议

C．雅尔塔会议 D．联合国成立会议

11．下图是苏联画家库克雷尼克塞创作的漫画《片面的经济》，许多人用它来说明苏联片面发展重工业。其实，这幅画是讽刺资本主义国家经济军事化的作品，从原图中可以清晰地看到三组文字，一是右腿上的“军事工业”，二是左腿上的“民用工业”，三是腹部上的“资本主义经济”。由此我们可以得出的结论是（）

A．漫画等艺术作品史料价值极其有限

B．运用史料应注意甄别，应多种史料相互印证

C．运用史料时应注意史论结合，论从史出

D．研究者可根据自己立场进行随意解读史料

12．下列电影一一美国独立战争电影《爱国者》、拉美殖民地电影《拉美独立战争》、印度电影《起义》《非暴力不合作》（甘地传），共同的主题较为合理的是（）

A．争取民族解放的斗争 B．亚非拉的独立之路

C．非暴力与民族复兴 D．资本主义制度的确立

13．某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习，右侧史实属于战争爆发的

·意大利法西斯政权对外扩张

·希特勒出任德国总理，掌握国家大权

·日本广田弘毅上台组阁，加紧扩张

A．背景 B．经过 C．性质 D．影响

14．时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，③处应填

A．斯大林格勒保卫战 B．德军突袭波兰

C．日本签署投降书 D．日军偷袭珍珠港

15．“政府雇佣了几千人来做各个方面的工作：艺术家画画，音乐家举行音乐会，作家写书，工人们搂草、挖沟、建公园和做一些其他的工作。所有这些人都由