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教学评一体化课时备课模板
课题
资本主义世界殖民体系的形成
课时
1
所在教材与单元
统编版(2019)-必修中外历史纲要下-第六单元-第12课
课型
新授
学习目标
时空观念:明晰从新航路开辟到19世纪末20世纪初,资本主义列强在全球的殖民扩张进程,梳理不同阶段、不同地区殖民体系逐步形成的时空脉络,理解其发展的阶段性特征。
史料实证:借助殖民贸易数据、殖民地行政管理档案、殖民者与被殖民者的记述等多元史料,论证资本主义世界殖民体系形成的过程、方式及影响,培养用史料支撑观点的能力。
历史解释:阐释资本主义世界殖民体系形成的原因,剖析殖民扩张对世界经济、政治格局的重塑,以及对殖民地半殖民地社会发展的双重影响,理解历史发展的复杂性。
家国情怀:认识殖民体系给亚非拉人民带来的沉重灾难,思考民族独立与国家发展的重要性,树立维护国家主权、促进世界和平发展的责任感。
重难点
重点:掌握资本主义世界殖民体系形成的过程,理解殖民扩张的主要方式,如商品输出、资本输出、掠夺资源等,以及殖民体系对世界市场形成的推动作用。
难点:分析殖民体系形成对殖民地半殖民地国家社会结构、经济发展、文化传统的深刻影响,探究资本主义世界殖民体系在全球范围内的不平衡性,以及其最终走向瓦解的内在逻辑。
教学环节
学习活动
新课教学
教师:同学们,今天我们开始学习第12课,资本主义世界殖民体系的形成。随着生产力的发展,资本主义国家对外扩张加剧,到19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。今天我们就针对这部分内容进行详细学习。
一、拉丁美洲的殖民地化
教师:我们先来看拉丁美洲的殖民地化。有哪位同学能结合课本,为我们简述一下拉丁美洲殖民地化的背景?
学生:拉丁美洲的殖民地化始于15世纪末至18世纪晚期的欧洲列强殖民扩张。
教师:很好,请坐。那么,我们具体来看,欧洲列强是如何在拉丁美洲建立殖民地的呢?
(一)西班牙和葡萄牙的殖民统治
教师:我们先来看西班牙的殖民统治。西班牙是率先在拉丁美洲建立殖民地的欧洲列强之一。请大家翻到课本相关部分,找到西班牙建立殖民地的相关内容。
学生:1496年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶,西班牙占据了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。
教师:很好,请坐。那么,西班牙是如何管理这些殖民地的呢?
学生:西班牙在其殖民地建立了总督辖区进行管理。国王任命总督和高级官吏,并派人监督总督,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。
教师:对,西班牙通过设立总督制度,对殖民地实行专制统治。那么,这种统治对殖民地产生了哪些影响呢?
学生:殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。同时,殖民者还奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补劳动力的不足,殖民者还从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的黑奴贸易。
教师:非常好,请坐。这些影响确实是非常严重的。那么,我们接下来看葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治。葡萄牙在拉丁美洲建立了哪些殖民地呢?
学生:葡萄牙在巴西建立了殖民地,并设立总督制度,由葡萄牙国王任命总督治理巴西。
教师:对,葡萄牙通过设立总督制度,对巴西实行殖民统治。那么,这种统治对巴西产生了哪些影响呢?
学生:葡萄牙殖民者在巴西也推行农奴制,发展种植园经济,开采金银矿,掠夺财富。同时,他们也奴役和屠杀印第安人,并从非洲贩入黑人奴隶作为劳动力。
教师:很好,请坐。西班牙和葡萄牙的殖民统治给拉丁美洲带来了深重的灾难。他们通过掠夺财富、屠杀印第安人、贩卖黑奴等手段,严重破坏了拉丁美洲的社会经济和文化传统。那么,我们接下来看拉丁美洲殖民地化的后果。
(二)拉丁美洲殖民地化的后果
教师:请大家翻到课本相关部分,找到拉丁美洲殖民地化的后果。有哪位同学能为我们简述一下这些后果?
学生:拉丁美洲殖民地化的后果包括加剧了美洲的贫困与落后,使其被迫卷入资本主义世界市场,但也客观上冲击了这些地方的传统生产方式,一定程度上促进了美洲的近代化。
教师:很好,请坐。那么,我们具体来分析一下这些后果。首先,加剧了美洲的贫困与落后。由于殖民者的掠夺和屠杀,拉丁美洲的社会经济和文化传统遭到了严重破坏,导致当地人民生活水平低下,贫困与落后现象加剧。
其次,拉丁美洲被迫卷入资本主义世界市场。随着新航路的开辟和殖民地的建立,拉丁美洲成为了欧洲资本主义国家倾销商品和掠夺原料的重要场所。这在一定程度上促进了拉丁美洲与世界的联系和交流,但同时也使拉丁美洲成为了欧洲资本主义国家的经济附庸。
最后,客观上冲击了这些地方的传统生产方式,一定程度上促进了美洲的近代化。虽然殖民者的掠夺和屠杀给拉丁美洲带来了深重的灾难,但他们的到来也带来了新的生产方式和文化观念。这些新的生产方式和文化观念在一定程度上冲击
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