新北师大版小学三年级数学下册《比大小》教学课件.pptx

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北师大版小学数学三年级下册第六单元认识分数：比大小

图中红色部分用分数表示是（），读作（）。表示把一个圆平均分成（）份，取其中（）份。复习旧知三分之一31图中圈出的草莓用分数表示是（），读作（）。表示一堆草莓有（）个，圈出其中的（）个。五分之二104

和谁大谁小？涂一涂，比一比。探究新知仔细观察式子，你发现了什么？分母相同，分子越大，分数越大。

借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。为什么分子大的分数就大呢?都是平均分成6份，涂的份数越多，这个分数就越大。

和谁大谁小？涂一涂，比一比。仔细观察式子，你发现了什么？分子相同，分母越大，分数越小。

1.涂一涂，比一比。练一练2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。

3.画一画，涂一涂，比一比。4.笑笑带来了一篮苹果，共7个。3443

5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。

6.两杯同样多的牛奶。我喝了另一杯的。我喝了一杯的。谁的杯子里剩余的牛奶多？答：笑笑的杯子里剩余的牛奶多。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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