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2025年第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课件30张PPT)-七年级历史下册期末大串讲.pptxVIP

2025年第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课件30张PPT)-七年级历史下册期末大串讲.pptx

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七年级下册期末复习

大串讲辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化02

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练02辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化本单元主要讲述了辽宋夏金元时期的历史,时间跨度从960年隋朝建立到1038年明朝建立。本单元主题就辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化。北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取重文轻武的治国政策。与此同时,周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权,与宋朝并立。北宋灭亡后,南宋占据江南,与金朝形成南北对峙的局面。两宋时期,各民族之间在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,国内外贸易空前繁荣,科技发明取得重大成就,文学艺术硕果累票。蒙古族建立的元朝,疆域空前辽阔,各民族间交融得到进一步发展,东西方交流得到加强,对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。

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知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练960契丹建国统一蒙古91612341206北宋建立1038西夏建国1115金朝建立1125金攻灭辽1127金灭北宋1227蒙古灭夏1234蒙古灭金忽必烈即位1271元朝建立1276元灭南宋1279元朝完成统一1368元朝灭亡

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练考点1.1:北宋的建立(1)北宋的建立时间960年人物赵匡胤(宋太祖)都城河南开封国号宋(史称“北宋”)注意:北宋不是一个统一了全国的王朝!,

宋朝强化中央集权措施军事上政治上在中央分化事权,削弱相权。设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。在地方①派文臣担任各地州县的长官.②实施三年一换的制度,频繁调动州县长官。③在各州府设通判,以分知州权力。经济上取消节度使收税的权力;设置转运使,地方财赋收归中央。影响宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。①解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队。②控制军队调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。③调换将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练考点1.2:宋朝强化中央集权

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练考点1.3:重文轻武政策重文轻武政策措施宋太祖:重用文臣宋太宗:继续采取抑制武将、提升文官地位的政策改革和发展科举制度措施增加科举取士名额,提高进士地位影响营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝政治特点:①重文轻武,文人治国。②分化事权,内外相制。③强干弱枝,守内虚外。

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练1.(2021·云南)读中国历史年表(局部),下列史实与朝代搭配相符的是A.①——出现文景之治 B.②——杯酒释兵权C.③——建立刺史制度 D.④——戚继光抗捼【答案】B【详解】根据所学可知,960年,宋太祖建立北宋,为避免五代覆辙,他杯酒释兵权,巩固了统治,故B符合题意;西汉出现文景之治,刘彻建立刺史制度,在明代戚继光抗捼,故ACD均不符合题意。故选B。

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练2.(2021·山西)北宋蔡襄在《国论要目》中说:“今世用人,大率(大概)以文词(文辞)进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……天下转运使,文士也;知州,文士也。虽有武臣,盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是A.注重发展文教事业 B.改革和发展了科举制C.重文轻武 D.防止军权落入武将之手【答案】C【详解】根据题干中的“今世用人,大率以文词进。”可知北宋统治政策的一个突出特点是重文轻武。宋太祖建立北宋以后,宋太祖为了改变唐末以来“长枪大剑”武将跋扈的局面,防止武将专政,割据分裂,北宋开启“偃武兴文”,实行重文轻武的国策。C正确;AB是宋朝重文轻武政策的反映,AB错误;防止军权落入武将之手是导致宋朝重文轻武的原因。D错误。综上故选C。

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练考点2.1:元朝的建立统一蒙古1206年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,称成吉思汗。蒙古灭西夏1227年成吉思汗率军灭西夏,卒于途中。蒙古灭金1234年,蒙古灭金。元朝建立1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都。元朝统一南宋灭亡1276年,南宋灭亡。抗元斗争文天祥等人继续领导抗元斗争。

知识建构单元概述时序坐标重点详解知识拓展真题演练考点2.2:元朝的统治行省制度中央中书省:掌管全国行政事务,下设六部;枢密院:负责全国的军事事务,调度军队;御史台:负责监察事务。地方把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省,其他地区设置1

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