现代教育技术赋能初中作文课堂：创新与实践.docx

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2025-03-23 发布于上海
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现代教育技术赋能初中作文课堂：创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1初中作文教学的重要性

初中作文教学在语文教育中占据着关键地位，是衡量学生语文综合能力的重要标尺。语文课程标准明确指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。从知识体系构建来看，作文教学涵盖了词汇运用、语法规则、修辞技巧等多方面的语文基础知识，学生在写作过程中能够不断巩固和深化这些知识，将零散的语言知识整合成系统的表达能力。比如，在描写景物时，学生需要运用丰富的形容词和生动的修辞手法，如“秋天的枫叶像一团团燃烧的火焰，在枝头跳跃