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新课程理念引领下高中函数教学的创新与实践.docx

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新课程理念引领下高中函数教学的创新与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革的浪潮中,新课程理念如同一座灯塔,为高中数学教学指明了新的方向。随着时代的发展和社会的进步,传统的高中数学教学模式逐渐显露出其局限性,难以满足学生日益增长的学习需求和未来发展的要求。新课程理念强调以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力、创新思维能力和实践能力,致力于提升学生的数学核心素养,使学生能够更好地适应未来社会的挑战。

高中数学作为一门基础学科,在学生的综合素质培养中起着举足轻重的作用。而函数作为高中数学的核心内容,贯穿于整个高中数学课程体系,与数列、圆锥曲线、几何等知识紧密相连,是高中数学知识体系的

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