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秦皇岛市小学合唱教育现状、问题与发展策略研究
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今素质教育全面推进的时代背景下,音乐教育作为素质教育的重要组成部分,其重要性愈发凸显。音乐教育不仅仅是传授音乐知识和技能,更重要的是通过音乐的独特魅力,培养学生的审美能力、创造力、情感表达能力以及团队协作精神,促进学生的全面发展。正如《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中明确指出,美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。音乐教育作为美育的核心内容,对于实现这些目标起着不可替代的作用。
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