3.1 圆 柱 知识复习课件 人教版数学六年级下册.pptxVIP

3.1圆柱;■考点一圆柱的认识、各部分名称及其特征;;;典例1下面（）是圆柱。（填序号）;［解题思路］圆柱的两个底面是完全相同的圆，①排除；侧面是曲面，且两底面之间粗细一样，③排除。;■考点二圆柱的侧面展开图及其与底面的关系;;;典例2下面哪个图形是圆柱的展开图？（单位：cm）;［解题思路］圆柱侧面展开图的长＝圆柱底面周长，图①底面圆的周长是3.14×4=12.56（cm），圆的周长=长方形的长，是圆柱的展开图；图②底面圆的周长是3.14×6=18.84（cm），圆的周长≠长方形的长，不是圆柱的展开图。;■方法：利用观察分析法解决圆柱展开图的问题;例下面的哪些图形可以组成圆柱？;;第2课时圆柱的表面积;■考点一圆柱的表面积的意义和计算方法;;;典例1求下面圆柱的表面积。（单位：cm）。;［解题思路］;■考点二圆柱表面积计算公式的应用;典例2用铁皮做一个高是5dm，底面直径是4dm的圆柱形无盖水桶，一共需要铁皮多少平方分米？;［解题思路］;第3课时圆柱的体积;■考点一圆柱体积的意义和计算公式;典例1一个圆柱形罐头盒的底面半径是5cm，高是18cm。它的体积是多少？;［解题思路］根据体积计算公式计算即可。;■考点二圆柱的体积计算公式的应用;;典例2一个圆柱形水桶，水桶中水面距桶沿10cm，水桶高50cm，底面半径10cm。这个水桶装了多少升水？;［解题思路］装水的体积=圆柱的底面积×水的高度。;■考点三不规则圆柱的容积的计算方法;典例3一满瓶的饮料，小红喝了一部分，把瓶盖拧紧后倒置放平，无饮料部分高12cm，内直径是8cm。小红喝了多少毫升饮料？;［解题思路］