新部编版道德与法治初中九年级下册《谋求互利共赢》ppt教学课件.pptx

维护秩序;恐怖主义-911事件;;;;追溯千年，中国共产党人在中华文化的宝库中找到了解决全球性问题的答案，就是构建人类命运共同体。同呼吸，共命运，在共同体中，互利共赢，谋求发展。让我们一起学习人类命运共同体的发展历程。;时间;1.为什么要构建人类命运共同体？;（1）国家：各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。;教学目标;教学目标;教学目标;关注人类命运的有效方法;总结：怎样构建人类命运共同体？(做法);谋求互利共赢;课堂练习;2、当今世界还不安宁，人类面临着许多严峻挑战。下列属于人类面临的严峻挑战有（）

①世界经济增长动能不足

②重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延

③构建人类命运共同体

④地区热点问题此起彼伏

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;4.人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首倡的构建人类命运共同体理念，为人类共建美好的未来指明了方向。构建人类命运共同体需要（）

①各国采取共同行动，承担相同责任

②坚持共建共享、合作共赢、交流互鉴

③扩大利益交汇点，只谋求本国利益

④各国相互信任、守望相助、共同担当

A.①②B.①③C.②③D.②④;4．（2021年四川广安）2021年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，应对公共卫生危机、经济严重衰退等全球性挑战，各国应携手共进。这是因为()

①人类的命运彼此相依，需要共同守望

②国际力量对比已失去平衡，维护和平的力量不断削弱

③当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深

④人类共享一个地球，消除差异才能共生

A．①② B．②④ C．①③ D．③④;5．（2022年河北）面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外、独善其身。得出这一认识的主要依据是()

①国家之间的竞争日益加剧

②国家之间经济发展不平衡

③各国相互联系的程度加深

④人类生活在同一个地球村

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;6.（2022·云南）大道不孤，天下一家。经历了一年多来的风雨，我们比任何时候都更??深切体会到人类命运共同体的意义。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴重，努力建设更加美好的地球家园。对于构建人类命运共同体认识正确的是（）

①需要各国人民间的相互信任、守望相助

②需要世界各国的一致行动

③中国积极谋求自身发展的同时，与世界各国共享发展机遇

④关注世界的发展和人类的命运比本国的国家利益更重要

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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