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鄂州地区高中数学教师职业倦怠:现状、成因与破局之策
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今社会,教育作为国家发展的基石,受到了前所未有的重视。随着教育改革的不断推进,教师作为教育的核心力量,其职业状态对教育质量的影响愈发凸显。然而,近年来,教师职业倦怠问题日益严重,逐渐成为教育领域关注的焦点。教师职业倦怠是指教师在长期的工作压力下,由于身心资源过度消耗而出现的一种心理状态,主要表现为情绪衰竭、去个性化和个人成就感降低。这种状态不仅会影响教师自身的身心健康和职业发展,还会对学生的学习和成长产生负面影响。
鄂州作为湖北省的重要城市,教育事业一直是其发展的重点。鄂州的高中教育
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