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7.1 我国法治建设的历程 课件高中政治统编版必修三政治与法治 (1).pptx

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;学习目标:

1.通过学习,认同马克思主义法律思想的科学性;知道我国法治发展的巨大成就,增强依法治国的信心。

2.通过我国法治历程的学习,明白我国法治的渐进性;通过学习新中国法治建设的成就,明确依法治国是中国人民的主张、理念、实践,是由我国的国情和社会制度所决定的。

3.知晓依法治国方略已经写入我国宪法,生活中要以宪法和法律为根本活动准则。;感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

;我国法律经历了怎样的发展历史?;议学任务

观看视频并认真思考以下问题:

(1)法律是人类一出现就产生的吗?它是如何产生的?

(2)法律维护的是谁的利益?

(3)它在国家治理中起什么作用?

;;;知识拓展:人治vs法治vs法制;一、我国法律发展的历史;你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。——马克思;马克思主义法律思想“新”在哪里?;;;;;;;;

;新中国法治建设的成就有哪些?;

;

;;

;

;

;;课堂小结;;2.习近平总书记强调,各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这是因为()

①法律是治国之重器,是治国理政最大的规矩

②全面依法治国必须维护国家法制统一、尊严、权威

③法律面前一律平等是全面依法治国的重要原则

④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④;3.依据《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,禁止广场舞噪声、机动车轰鸣“炸街”、酒吧等商业场所噪声扰民。以上行为,如果经劝阻、调解和处理未???制止,或者有其他违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。上述规定体现了()

①全过程民主是我国治国理政的基本方式

②发挥国家权力机关的作用,回应人民关切

③国家职能服务国体,民主与专政辩证统一

④人大常委会行使决定权,维护人民合法权益

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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