山东省平邑县曾子学校高中英语必修三学案Book3Unit1Period4语法情态动词（1）.doc

Book3Unit1Festivalsaroundtheworld

Period4语法：情态动词（1）

编写：巩玉香

学习目标：熟记和使用情态动词的can/could,may/might,must,willwould,shall/should的基本用法

合作探究：情态动词

1.can

1)表示现在的能力：Tomcanplaythepianonowbuttwoyearsagohecouldn’t.

Could表示过去的能力

a).能力2)如果表将来的能力用willbeableto

3)但当人们现在决定将来是否有能力做某事时，可用can

eg.Wearetoobusytoday,butwecanrepairyourcartomorrow.

b)建议；提议could比can语气委婉

Eg.Whatshallwedo?WecantryaskingLucyforhelp.

Icoulddotheshoppingforyouifyouaretired.

Can/couldwemeetagaintomorrow?

c)表示一时的可能或理论上的可能，用于肯定句

eg.Hecanbeverynaughtysometimes./Everybodycanmakeamistake.

d)can/beableto不同时连用，但是beableto可代can表更多的时态willbeableto/havebeenableto

could不能表示过去某种具体的能力（即在具体场合下已经成功做某事的能力），此时须用was/wereableto=managedtodo/succeededindoing但couldnot可表示某一具体的能力

eg.HowmanyeggswereyouabletogetlastSunday?

cannot/cannever….too../..enough“无论怎…也不过分”“越…越好”

eg.Youcanneverbetoocareful.你越小心越好；你怎么小心也不过分

cannotbut+dosth;can’thelpbutdo不得不，只好

eg.Icannotbutchoosetogo

2.may/might

a)允许口语中can/could可代替may/might表允许

eg.CouldIuseyourpen?Yes,ofcourseyou_____.A.couldB.can

MightItroubleyouforalight?Yes,you_____.A.mightB.may

b)may可用于祝愿常用于倒装结构Mayyousucceed!

c)may/mightaswell+verb(原形)“最好，满可以,倒不如”=hadbetter

Youmayaswelltellmethetruth./Youmayaswellstayhereoverthenight.

d)maywell+verb(原形)“大有理由；或许会，大概会”

eg.Youmaywellsayso./Itmaywellrain.

3.must/haveto

a)义务：可用来发出有力的劝告和命令，对自己，对别人均可。Youmustgonow.

b)以must开头的疑问句的否定回答用needn’t/don’thaveto

mustmustn’t“禁止，不准”

c)在疑问句中，可以用来询问对方的愿望和意图。MustIcleanallthewindows?

d)表示发生了与说话人意愿相反，不受欢迎的事，译为“偏偏，偏巧;偏要，硬要”

eg.WhymustIcleantheroom?Tomissittingtheredoingnothing.

haveto“不得不”表示客观需要，有各种时态的变化，而must则表示主观的看法。

4.shall/should/oughtto