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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元文言文主题阅读山水游记[2024·金华金东区月考]阅读下面的文言语段,完成
题目。【甲】把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时
携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年
红。可惜明年花更好,知与谁同?(欧阳修《浪淘沙》)【乙】见课文《记承天寺夜游》。【丙】堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三
丈,揽结其杪①,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。沼东治地为
百有二十畦,杂莳②草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方
若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。植竹于其前,夹
道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药
圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花各居其二每种止植两本
识其名状而已不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅③,耳目肺
肠,悉为己有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可
以代此也。因合而命之曰独乐园。或咎迂叟④曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独
取足于己,不以及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得
比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,
皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?”(节选自司马光《独乐园记》,有删改)【注释】宋神宗熙宁四年,司马光因政治上失意,便退居洛
阳。熙宁六年(1073),购地二十亩,筑园。①杪(miǎo):梢
儿,尖儿。②莳(shì):种植。③柅(nǐ):止,遏制。④迂
叟:作者自称。下文“叟”也是作者自称。///2313.【中考趋势·新题型】小语和小文追寻古人赏花赏景
后,联系【甲】【乙】【丙】进行了讨论。小语:我认为【甲】词写的季节是(1)?。小文:【乙】文篇幅虽然短小,但是景色写得优美,我
们可以通过赏析修辞手法来感受。春天231运用比喻的修辞手法,把月
光比作积水,把竹柏的影子比作水中交横的藻、荇,生
动形象地表现出月光的空灵澄澈以及竹柏影子的清丽淡
雅,勾勒出一幅空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙
图景,为下文抒情做了铺垫。231“明月时至,……悉为己
有。”(或“踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以
代此也。”)231感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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