宁夏吴忠市红寺堡区第三中学八年级地理上册 2.3 黄河的治理与开发说课稿 （新版）新人教版.docx

宁夏吴忠市红寺堡区第三中学八年级地理上册2.3黄河的治理与开发说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要学习《宁夏吴忠市红寺堡区第三中学八年级地理上册2.3黄河的治理与开发》这一章节，包括黄河的治理、开发与利用，以及治理黄河的重要意义。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在七年级地理课程中学到的河流知识相联系，通过复习和拓展，使学生更好地理解和掌握黄河的治理与开发。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理实践力、人地协调观和综合思维。通过学习黄河的治理与开发，学生能够理解人类活动对河流的影响，培养保护河流生态环境的意识；同时，通过分析治理措施，提升学生运用地理知识解决实际问题的能力，增强综合思维能力。此外，引导学生关注家乡黄河的治理现状，激发学生热爱家乡、保护环境的情感，培养人地协调观。

教学难点与重点

1.教学重点，

①黄河的治理与开发措施，包括水土保持、梯级开发、水资源合理利用等方面的具体措施和实施效果；

②黄河治理与开发的重要意义，如对生态环境、经济、社会发展的促进作用。

2.教学难点，

①理解黄河流域复杂的水文地理特征及其对治理和开发的影响；

②分析不同治理与开发措施之间的相互关系，以及它们对河流生态环境的影响；

③培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，尤其是在缺乏具体数据的情况下，如何进行合理的推理和分析。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的系统讲解，介绍黄河的治理与开发的基本概念、措施和意义，为学生提供基础知识。

2.讨论法：组织学生围绕黄河治理中的具体问题进行讨论，如水土保持的重要性、梯级开发的优势等，培养学生的思辨能力。

3.案例分析法：选取实际案例，让学生分析黄河治理的成功经验，提高学生的实践应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示黄河的地理特征和治理成果，增强教学的生动性和感染力。

2.地图教学：通过地图分析，让学生直观理解黄河的流域分布、治理区域等地理空间概念。

3.互动软件：运用地理信息系统（GIS）等互动软件，让学生在虚拟环境中模拟黄河治理过程，提高学生的参与度和学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放黄河风光视频或展示黄河流域的图片，引导学生观察黄河的自然景观和流域特点，引发学生对黄河治理与开发的好奇心和兴趣。随后，教师简要介绍黄河的概况，引出本节课的主题：“黄河的治理与开发”。

2.讲授新知（20分钟）

第一部分：黄河的概况

-播放视频，介绍黄河的流经区域、长度、流域面积等基本信息。

-展示黄河流域地形地貌、气候特征等地图，分析黄河的地理特点。

第二部分：黄河的治理

-讲解黄河水土保持的重要性，展示水土保持工程案例。

-分析梯级开发的意义，介绍小浪底、三门峡等水利枢纽工程。

-讨论水资源合理利用的策略，如跨流域调水、节水措施等。

第三部分：黄河的开发

-介绍黄河流域的农业、工业、旅游业等开发利用情况。

-分析黄河开发对生态环境的影响，强调可持续发展的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

教师通过以下活动帮助学生巩固所学知识：

-分组讨论：将学生分成小组，讨论黄河治理与开发中的实际问题，如如何平衡生态保护与经济发展。

-案例分析：提供黄河治理与开发的典型案例，让学生分析其成功与不足之处。

-问答环节：教师提问，学生回答，检验学生对本节课知识的掌握程度。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调黄河治理与开发的重要性和可持续发展理念。同时，回顾学生在课堂上的表现，给予肯定和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

-撰写一篇关于黄河治理与开发的短文，结合所学知识提出自己的观点和建议。

-搜集资料，了解黄河流域某一地区的治理与开发情况，准备下节课分享。

-思考：如何从个人做起，为保护黄河生态环境贡献自己的力量。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够熟练掌握黄河的基本概况，包括长度、流域面积、流经省份等基本信息。

-学生了解黄河的地理特点，如地形地貌、气候特征等，能够分析这些特点对黄河治理与开发的影响。

-学生掌握黄河治理与开发的基本措施，如水土保持、梯级开发、水资源合理利用等，并能理解其实施效果。

2.能力提升：

-学生通过案例分析，提高了运用地理知识解决实际问题的能力。

-学生在讨论环节中，学会了如何表达自己的观点，增强了口头表达能力。

-学生通过小组合作，培养了团队协作能力和沟通能力。

3.思维发展：

-学生在分析黄河治理与开发中的问题时，能够运用综合思维，考虑生态环境、经济