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八年级生物上册16_2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第1页
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第2节人体对信息的感知(三)
【学习目标】
描述耳的结构和功能,说明听觉形成的过程。
【学习重点、难点】
耳的结构以及听觉的形成。
【学习内容】
知识点一观察耳的结构
【学生自学】
阅读课文和信息库中的有关文字,观察图16——14,思考问题:
1.耳的基本结构主要包括哪几部分?各有什么功能?
2.与听觉有关的感受器位于耳的哪部分结构?
【演练展示】
1.耳是重要的听觉器官,它包括、和三部分。
2.中耳是传导声波的通道,由、和组成,通过咽鼓管
与咽部相通。
3.内耳中的和与身体平衡有关,有听觉感受器,能把振
动转变成与听觉有关的信息。
知识点二听觉的形成
【学生自学】
阅读课文,观察图16——15,思考问题:
1.听觉的形成要经过哪些结构?
2.说出听觉形成的过程。
1.双耳失聪的人到医院检查,发现两耳结构完好无损,问题出在何处?
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八年级生物上册16_2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第1页
八年级生物上册16_2人体对信息的感知(三)学案(新版)苏科版--第2页
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4.耳毒性药物有哪些?对人体听力损害的主要原因是什么?
【质疑拓展】
1.听觉的形成:外界的声波外耳道中耳(鼓膜的振动)听小骨的传递
和放大耳蜗内的听觉感受器听神经大脑皮质的听觉中枢
2.听觉的形成过程包括将振动转变为神经冲动、神经传导和形成听觉三个过程,每一个环节出现障
碍,都会影响听觉的形成。
1.耳毒性药物主要是损害听神经的功能,严重时会引起耳聋,因此要慎用耳毒性药物。
【当堂检测】
1.鼓膜的作用是()
A.接受振动,将振动转换成神经冲动B.接受声波刺激,产生听觉
C.将振动转换成声波向内耳传递D.将声波转换成振动向内耳传递
2.组成中耳的结构有()
A.耳廓和外耳道B.前庭、耳蜗、半规管
C.鼓膜、鼓室和听小骨D.耳廓和耳蜗
3.人的听觉产生于()
A.听觉感受器B.耳蜗C.听觉中枢D.鼓膜
4.得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是()
A.细菌、病毒会经血液流到中耳B.咽鼓管连通与咽和鼓室之间
C.外耳道与咽喉相通D.人的五官是相互连通的
5.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是()
A.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤B.减缓紧张情绪
C.进行深呼吸,以适应气压变化D.避免呕吐
6.晕车、晕船与下列哪项有关()
A.
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