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基于雨课堂混合式教学模式的实践与探索——以“供热工程”课程为例--第1页
创新教学
科技风/0/1年2月
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基于雨课堂混合式教学模式的实践与探索
以供热工程课程为例
王营超4高钾4刘亚锁4薛建雄
新疆工程学院能源工程学院新疆乌鲁木齐
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摘要为确保线上教学质量和教学秩序针对供热工程课程基础知识点多公式多应用性强的特点教学团队
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通过优化知识结构建立优质题库整合教学资源探索教学方法等多方面进行教学改革最终采用雨课堂联动会议软件
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的智慧教学工具开展混合式教学并节选供暖系统设计热负荷教学内容为案例进行了教学设计与实践实践表明
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这种混合式教学模式能够提升学生的学习兴趣促进课堂互动提升教学效果
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关键词雨课堂供热工程混合式教学教学改革
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为确保线上教学质量使线上与线下教学更好结合以学生为中心提出学生出题考学生的思路经过教研
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选择何种线上授课平台采用何种教学方法等成为教师眼团队的讨论特制定以下方法任课教师在每一轮学期末都
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