第三课 把握世界的规律 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

2025届高考政治二轮复习《哲学与文化》

第3课把握世界的规律高三政治组

【巩固背诵】1.唯物辩证法的总特征：联系观（普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化方法）；发展观（普遍性与实质、状态、趋势、辩证否定观）2.唯物辩证法的实质与核心：矛盾含义、基本属性、普遍性、特殊性、精髓、主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论

【易错易混】5．加入金砖合作机制，能促进成员国之间的投资和贸易往来，促进经济增长为全球发展提供强劲动力，表明把握本质的和长远的联系就能促进事物的发展。()6．促进全球服务互惠共享需要根据全球服务贸易需求建立新的联系。()7．现在距离实现建成科技强国目标只有11年时间了。我们要以“十年磨一剑”的坚定决心和顽强意志，只争朝夕、埋头苦干，一步一个脚印把这一战略目标变为现实。质变是量变的必要前提，量变是质变的必然结果。()8．一切从实际出发是正确解决矛盾的关键。()9．5G融合应用发展水平显著提升，产业创新能力不断增强，说明人类实践活动的多样性决定联系的多样性。()10．实现矛盾斗争性与同一性的转化，以创新带动产业的转型升级。()11．北京中轴线与人的需要联结成自在事物的联系。()

【易错易混】14．大农业观强调重视搞好局部，实现部分的功能之和大于整体功能。()15．具体问题具体分析是我们认识世界和改造世界的根本方法。()16．“世异则事异，事异则备变”说明我们要具体问题具体分析。()

1．（2024·江苏连云港·一模）“看一场日落，看一次候鸟迁徙，看种子随风飘荡在墙头长成一棵树，体味街头补鞋匠一针一线的匠心……”城市漫步能慢悠悠地感受城市美学，沉浸式体验一座城市的风土人情和生活方式。通过漫步发现平时没留意到的生活细节，体味城市的陌生感，重新审视和链接自己和城市的关系。可见人们通过城市漫步由此可见（???）A．能获得对城市多个真理性的认识B．能把握自己与城市联系的多样性C．可以在城市的共性中发现个性的美D．实现了从思维抽象到思维具体的飞跃【模拟预测】【详解】A：真理是客观的，对同一个确定的对象，真理只有一个，A错误。B：通过漫步发现平时没留意到的生活细节，体味城市的陌生感，重新审视和链接自己和城市的关系。可见人们通过城市漫步能把握自己与城市联系的多样性，B符合题意。C：材料没有体现矛盾的普遍性和特殊性的关系，C不合题意。D：材料没有体现从思维抽象到思维具体的飞跃，D不合题意。B

2．（23-24高三上·江苏南通·期中）“空天地”一体化监测、亚米级航道导航数字孪生项目加快建设，轻点手机就有清污船到码头收垃圾。如今，日益完善的信息化和数字化治理体系，成为长江大保护和流域高质量发展的支撑和保障。这表明（???）①人为事物的联系以自在事物的联系为基础②实践活动的多样性是联系的多样性的前提③人们可以创造条件建立符合自身需要的联系④事物之间的联系能够推动事物的运动和变化A．①② B．①③ C．②④ D．③④【模拟预测】【详解】①：材料并未体现人为事物的联系以自在事物的联系为基础，①不符合题意。②：事物联系的多样性决定实践活动的多样性，实践活动的多样性以联系的多样性为前提，②错误。③：材料主要强调信息技术正加速赋能长江治理，人们将数字技术运用于长江治理中，促进了长江大保护和流域高质量发展，这表明人们可以创造条件建立符合自身需要的联系，③正确。④：事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。日益完善的信息化和数字化治理体系，成为长江大保护和流域高质量发展的支撑和保障。这表明事物之间的联系能够推动事物的运动和变化，④正确。D

3．（23-24高三上·江苏扬州·期中）“草船借箭”是《三国演义》中的经典故事，其创作借鉴了吴主孙权的一段真实经历。《魏略》记载：“权乘大船来观军，公使弓弩乱发，箭着其船，船偏重将覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还。”从孙权的应对可以看出（???）A．意识活动能够能动反映客观世界B．要善于把握事物发展的各种条件C．发现客观规律要发挥主观能动性D．以求真务实的精神探究事物本质【模拟预测】【详解】B：孙权用计巧妙地收集了对方射过来的箭，启示我们要善于把握事物发展的各种条件，学会变不利为有利，B正确。ACD：材料强调发挥主观能动性去能动地改造世界，意识活动能够能动反映客观世界、发现客观规律要发挥主观能动性和以求真务实的精神探究事物本质都强调认识世界，ACD不符合题意。B

4．（23-24高三上·江苏苏州·期中）近日，工业和信息化部、文化和旅游部联合印发《关于加强5G+智慧旅游协同创新发展的通知》，提出“到2025年，我国旅游场所5G网络建设基本完善，5G融合应用发展水平显著提升，