- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
ICS65.020.40B64
DB36
江西省地方标准
DB36/T1319—2020
湿地松林抚育经营技术规程
TechnicalregulationsofCultivationforPinusellottiiforestplantations
2020-11-09发布2021-04-01实施
江西省市场监督管理局发布
I
DB36/T1319—2020
目次
前言 II
1范围 1
2规范性引用文件 1
3术语和定义 1
4幼林抚育 1
5间伐 1
6林分管护 3
7采脂 3
8档案管理 4
附录A(资料性附录)湿地松标准地调查记录汇总表 5
附录B(资料性附录)湿地松间伐作业设计汇总表(××××年度) 6
附录C(资料性附录)湿地松间伐作业设计收支概算汇总表(××××年度) 7
II
DB36/T1319—2020
前言
本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起
草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由江西省林业局提出并归口。
本文件起草单位:江西省林业科学院、景德镇市枫树山林场、永丰县官山林场。
本文件主要起草人:罗坤水、王丽艳、林小凡、周晨、林洪、杨桦、蒋祥英、张露华、汤胜。
1
DB36/T1319—2020
湿地松林抚育经营技术规程
1范围
本文件规定了湿地松幼林抚育、间伐、林分管护、采脂以及档案管理等要求。本文件适用于江西省范围内营造的湿地松速生丰产林。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其必威体育精装版版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T15781森林抚育规程
LY/T1528湿地松速生丰产林栽培技术规程
LY/T1646森林采伐作业规程DB36/T506松脂采集技术规程
DB36/T956湿地松促进型采脂技术规程
3术语和定义
本文件没有需要界定的术语和定义。
4幼林抚育
4.1时间
按LY/T1528的规定执行。
4.2次数
按LY/T1528的规定执行。
4.3方法
按LY/T1528的规定执行。
4.4施肥
按LY/T1528的规定执行。
5间伐
5.1间伐原则
2
DB36/T1319—2020
间劣留优,间小留大,间密留稀,兼顾均匀。
5.2间伐次数
在一个经营期内,根据湿地松培育目标而确定,纸浆材不间伐,脂材两用林间伐1次~2次,大径材间伐2次(含)以上。
5.3间伐时间
间伐起始年龄以郁闭度在0.8以上或树木之间林冠受挤压、树木出现枯枝时进行首次间伐,首次间伐一般为8年~10年。第二次间伐以郁间度在0.8以上为依据,一般距第一次间伐间隔4年~6年。
5.4间伐强度
首次间伐强度为立木株数的15%~20%,以后为立木株数的20%~30%,每次间伐后郁闭度不小于0.6;培育大径材,最后保留株数600株/hm2~900株/hm2,直至主伐。
5.5间伐对象
依据GB/T15781的规定进行林木分级,采用生长伐,保留Ⅰ级木和Ⅱ级木,伐去Ⅴ级木和Ⅳ级木,Ⅲ级木视林分疏密状况合理伐去。
5.6间伐作业设计
5.6.1外业调查
5.6.1.1标准地设置
以作业小班为单位设置标准地。
5.6.1.2标准地大小
标准地面积一般设置为667m2,应均匀布设在作业小班内,对小班内林分的不同情况要具有充分的代表性。
5.6.1.3标准地数量
标准地总面积不小于作业设计小班面积的1%。一般地,每小班设置1块~3块标准地。
5.6.1.4标准地形状
标准地的形状一般设计为长方形或正方形。
5.6.1.5标准地调查
记录标准地的地形地貌、坡度、坡位、坡向、海拔等因子。在标准地内进行每木检尺,记录胸径、树高、冠幅、林木分级,其中树高测量可选择最接近平均胸径的3株标准木测量树高,求取平均胸径,平均树高,填入每木调查记录表。标准地调查记录汇总表参照附录A执行。
5.6.2作业设计文件编制
5.6.2.1文件编制管理
3
DB36/T1319—20
您可能关注的文档
- DB36T 1348-2020 生态文明数据分类及编码规范 .docx
- DB36T 1347-2020 电子政务外网视频传输应用接入规范.docx
- DB36T 1326-2020 芡实规格等级.docx
- DB36T 1325-2020 棉花花铃期热害温度指标.docx
- DB36T 1324-2020 公路建设项目档案管理规范 .docx
- DB36T 1323-2020 芦笋富硒栽培技术规程.docx
- DB36T 1322-2020 富硒鸡蛋生产技术规程.docx
- DB36T 1321-2020 茶叶富硒栽培技术规程.docx
- DB36T 1320-2020 猕猴桃富硒栽培技术规程.docx
- DB36T 1318-2020 湿地松嫁接育苗技术规程.docx
- 未成年人自我保护教育的实践方法论文.docx
- 初中科技创新:海水淡化膜材料制备技术的应用前景与挑战论文.docx
- 小学数学课堂非正式评价在促进学生全面发展中的关键作用研究论文.docx
- 小学数学探究:垂直立柱式水培系统生菜种植成本效益分析论文.docx
- 高中地理:城市热岛效应下的城市水资源管理与保护策略论文.docx
- 初中学校心理健康辅导满意度调查与心理健康教育资源整合论文.docx
- 高中校园文化建设对地理环境教育的影响与启示论文.docx
- 初中语文:室内空气质量与绿植配置对中学生写作能力的影响及提升策略论文.docx
- 基于粒子群优化的自动驾驶路径规划算法研究论文.docx
- 高中英语大概念教学与语言能力培养的协同发展研究论文.docx
最近下载
- 2025年六年级语文下册(小升初)文言文阅读—综合测试提升卷(含答案).pdf VIP
- 17J925-1 压型金属板建筑构造图集 17J925-1.pdf VIP
- 湖南省株洲市醴陵市达标名校2025届中考押题历史预测卷含解析.doc VIP
- 国开(SC)-行政伦理学-终结性考核-学习资料.docx VIP
- 浙江省三年2024_2025中考物理真题分类汇编专题08热学含解析.docx VIP
- 公路工程施工安全生产风险分级管控清单.pdf
- 初二信息技术考试试题-初二信息技术试卷与试题.pdf VIP
- 大模型的安全防护体系建设.docx VIP
- 2025年一级建造师《工程经济》章节题及参考答案.pdf VIP
- 工程信号与系统(西安电子科大)中国大学MOOC慕课 章节测验期末考试答案.pdf VIP
文档评论(0)