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八年级下册道德与法治课件第9课时根本政治制度
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣指导学生阅读P62,然后指名学生回答上图的问题,学生回答后教师点评小结:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它包括四个方面的基本内容,我们今天来学习、了解本课有关的知识吧!
【学习目标】——心中有目标,学习更有效1.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解人民代表大会制度的内容和作用,懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。2.增强对国家根本政治制度的热爱,增强主人翁意识,为社会主义民主贡献自己的一分力量。
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度1.人民代表大会制度的基本内容指导学生阅读教材P63思考问题:我国的根本政治制度制的基本内容是什么?2.指导学生阅读教材P63,结合下面的材料,联系实际,与同学一起交流,人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?一些人大代表在不断深入基层调研的基础上,从2003年起陆续提交多项建议,建议实行义务教育免费,这些建议引起政府重视;2007年,全国农村义务教育阶段教科书免费;2008年,全国城乡义务教育阶段中小学全部免除学杂费;2017年,全国义务教育阶段教科书免费。3.我国人大代表与人民的关系是怎样的?4.寻找身边的人大代表(指导学生观看P64的方法与技能)
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大探究活动一:1.我国的根本政治制度制的基本内容是什么?基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大2.人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?决策作用:人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,有权依法审议各项议案、表决各项决定;桥梁作用:人大代表与选民保持经常联系,听取意见和建议,把社情民意带到国家权力机关中来;监督作用:人大代表有权依法提出质询案;等等。或人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大3.我国人大代表与人民的关系是怎样的?人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。4.寻找身边的人大代表手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职。学生回答后,教师点评小结:国家的一切权力属于人民,我国实行民主集中制的原则,人大代表必须与人民群众保持密切联系,努力为人民服务。
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习二、坚持和完善人民代表大会制度1.认识人民代表大会制度的优越性(1)与十二届全国人大相比,十三届全国人大妇女代表742名,占代表总数的24.90%,提高了1.5个百分点;一线工人、农民代表468名(其中有45名农民工代表),占代表总数的15.70%,提高了2.28个百分点;专业技术人员代表613名,占代表总数的20.57%,提高了0.15个百分点。指导学生阅读教材P64的探究与分享思考:十三届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习(2)阅读材料回答问题:人民的眼睛是雪亮的,人民是无所不在的监督力量。只有让人民来监督政府,政府才不会懈怠;只有人人起来负责,才不会人亡政息。人民代表大会制度的重要原则和制度设计的基本要求,就是任何国家机关及其工作人员的权力都要受到制约和监督。——习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话思考:上述讲话精神体现了人民代表大会制度的哪些优越性?
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习2.坚持和完善人民代表大会制度的做法学习党的十九大报告精神习近平总书记在党的十九大报告中强调:人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。思考:如何正确理解“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。”这句话?也就是说如何坚持和完善人民代表大会制度?
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大探究活动二1.十三届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?基层代表比例提高,符合我国国情,有利于充分体现民意,进一步保障人民当家作主,调动
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