语文A版课件：沙滩上的童话冒险.ppt

沙滩上的童话冒险让我们一起走进这篇充满童真与奇幻的课文，去感受海边那迷人的沙滩和精彩的故事！

课文导读：走进海边的奇妙故事故事背景故事发生在阳光明媚的海边，一个孩子在沙滩上玩耍，开始了他的奇妙冒险。主要内容孩子用沙子建造了一座沙堡，想象着沙堡里住着许多小人，并展开了一段充满奇幻色彩的旅程。

作者简介及创作背景作者本文作者是一位热爱童话、善于观察生活的作家，他用简洁明快的语言，将孩子的奇思妙想融入到故事中。创作背景作者的创作灵感来源于一次海边旅行，他看到了孩子们在沙滩上玩耍，并从中获得了创作的灵感。

本课学习目标1理解课文内容，感受童话的奇妙魅力。2学习作者运用语言的技巧，感受词语的丰富内涵。3学会从故事中汲取启示，培养想象力和创造力。

生字词预习晶莹剔透形容物体透明而闪亮，如水晶般。海风习习形容海风轻轻地吹拂，声音细小。潮水涨落指海水周期性地涨落现象。

情境导入：你去过海边吗？请同学们闭上眼睛，想象一下海边的景象：蔚蓝的天空、金色的沙滩、拍打岸边的浪花…你是否感受到了海边那独特的魅力？

看图说话：美丽的沙滩风光沙滩沙滩上铺满了金黄色的细沙，像一块巨大的地毯，柔软而舒适。海水海水清澈碧绿，像一块块巨大的翡翠，在阳光的照射下波光粼粼。天空天空湛蓝无云，海鸥在空中自由飞翔，仿佛是一幅美丽的画卷。

课文第一自然段赏析课文的第一自然段，作者通过简洁的语言，描绘了孩子在海滩上玩耍的场景，为后面的故事发展奠定了基础。

小主人公的心情描写快乐孩子在海滩上玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容，沉浸在快乐的氛围中。兴奋孩子被海边美丽的景色所吸引，心情兴奋，迫不及待地想要探索这片未知的世界。

生动的动作描写手法1孩子在海滩上奔跑，欢快的脚步声，展现了他的活泼开朗的性格。2孩子弯下腰，仔细地观察着沙滩，表现了他对自然的好奇心。3孩子用双手捧起沙子，堆成一座座小沙堆，展现了他的创造力。

海滩上的声音意象浪花拍打浪花轻轻地拍打着沙滩，发出“沙沙”的声音，仿佛一首轻柔的歌曲。海鸥鸣叫海鸥在空中自由飞翔，发出“嘎嘎”的叫声，给海滩增添了生机。孩子欢笑孩子的欢笑声，在海风中飘荡，充满了快乐和幸福。

关键词语理解：浪花轻轻拍打“轻轻拍打”这个词语，不仅描绘了浪花拍打沙滩的动作，更表现了海滩上宁静祥和的氛围，为后面的故事发展埋下了伏笔。

课文第二自然段导读课文第二自然段，作者着重描写了孩子堆沙堡的过程，以及他脑海中出现的奇妙想法。

沙堡的初次出现孩子在沙滩上堆了一座沙堡，这不仅是一个简单的游戏，更象征着孩子天马行空的想象力和创造力。

想象力的开始：沙堡的特点高耸沙堡高耸入云，仿佛一座坚固的城堡，保护着里面的居民。1宽阔沙堡的面积非常大，可以容纳许多小人住在这里。2精致沙堡的细节非常精致，每一个角落都充满了孩子的巧思。3美丽沙堡在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗水晶，充满了梦幻的色彩。4

词语品味：晶莹剔透“晶莹剔透”这个词语，不仅形容沙堡的美丽，更体现了孩子对沙堡的喜爱之情，也为后面故事的展开埋下了伏笔。

拟人手法分析作者运用拟人手法，将沙堡中的小人拟人化，赋予他们人的性格和行为，使故事更加生动有趣。

感官描写的运用1视觉作者用“晶莹剔透”，“闪闪发光”等词语，描写沙堡的美丽，使读者仿佛看到了沙堡的景象。2听觉作者描写了海风吹拂的声音，以及小人国里传来的欢笑声，使读者仿佛身临其境。

课文第三自然段重点讲解课文第三自然段，作者开始描写孩子对小人国的想象，故事的童话色彩更加浓厚。

神奇的变化开始了孩子在沙堡上刻画了门窗和街道，想象着小人国的居民在里面生活，仿佛进入了一个奇妙的童话世界。

童话元素的引入作者用“小人国”这个词语，将故事带入了童话的氛围，使故事充满了奇幻色彩。

小人国的描写特点1热闹小人国的居民非常多，他们在街上走动，谈笑风生，充满了活力。2繁荣小人国里商店林立，各种商品琳琅满目，仿佛一个繁华的城市。3幸福小人国的居民脸上洋溢着幸福的笑容，他们过着快乐的生活。

想象与现实的交织作者将孩子的想象与现实世界巧妙地结合在一起，使故事更加真实可信，也更能引起读者的共鸣。

优美句段品读“海风轻轻地吹拂着，沙堡上的小人国居民们也开始了一天的忙碌。”这句话，作者用拟人手法，将海风赋予了人的情感，使读者感受到海滩上宁静祥和的氛围。

人物心理描写分析作者通过描写孩子的内心活动，展现了他对小人国的喜爱之情，以及他对童话世界的向往。

课文第四自然段解析课文第四自然段，作者描写了海风的作用，以及小人国的居民在沙堡里的生活场景。

海风的作用海风轻轻地吹拂着沙滩，仿佛给小人国送来了凉爽，也为小人国的居民们带来了快乐。

沙堡居民的生活场景小人国里的居民们各行其事，有的在街上走动，有的在商店里购物，有的在广场上跳舞，他们过着丰富多彩的生活。

细节描写的魅力作者用细致入微的笔触，描绘了小人国的建筑、街