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人教版八年级上册第六单元第一章;;1.尝试根据生物的特征进行分类。(重点)
2.说出生物分类的主要依据。
3.列举植物的主要类群。
4.列举动物的主要类群。
;紫菜;回顾以前的知识并思考以下问题:;植物体的六大器官;2、所有植物都有种子吗?;3、所有种子外都有果皮包被吗?;;5、被子植物的叶脉都一样吗?;6、所有的植物都有根茎叶吗?;?;探究活动一;;;5、植物的分类考虑了植物的哪些特征?;6、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?;知识拓展;小结:植物的分类;结合植物的分类方法,分析教材98页“观察与思考”,对常见的10种动物进行分类,完成讨论题。
;思考讨论:;动物;你在对上述动物进行分类时,考虑了动物的哪些特征?(即分类依据);尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列?并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势?;自然界中生物种类十分丰富,科学家们按照生物分类的基本方法,依据外部形态结构、内部结构和生理功能等特征,已经发现和命名的动物有150万种,已知的绿色植物大约有30多万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。;生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢?请你尝试仿照植物分类的表解方式将微生物进行分类。;;收获;比比谁最棒!;谢谢
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