放飞梦想小学主题班会课方案设计.docx

?一、班会主题

放飞梦想

二、班会背景

小学阶段是学生树立梦想、塑造人生观和价值观的重要时期。然而，在现实生活中，许多小学生对梦想的概念较为模糊，缺乏明确的目标和追求。本次班会旨在帮助学生清晰地认识梦想，激发他们追逐梦想的热情，引导他们为实现梦想而努力奋斗。

三、班会目的

1.帮助学生明确梦想的含义，认识到梦想的重要性。

2.激发学生的梦想意识，鼓励他们勇敢地表达自己的梦想。

3.引导学生思考如何通过努力实现自己的梦想，培养积极向上的人生态度和奋斗精神。

4.增强学生之间的交流与合作，营造团结友爱的班级氛围。

四、班会时间

[具体时间]

五、班会地点

教室

六、参与人员

全班学生及班主任

七、班会准备

1.提前一周通知学生准备与梦想相关的物品，如照片、绘画、手工艺品等，用于在班会上展示和分享。

2.教师准备多媒体课件，包括梦想相关的图片、视频、故事等资料。

3.制作梦想卡片，准备彩色笔、便签纸等文具。

4.布置教室，营造与梦想主题相关的氛围，如在教室墙壁上张贴励志标语、学生的梦想照片等。

八、班会流程

开场导入（5分钟）

1.播放歌曲《最初的梦想》，营造轻松愉快的氛围，吸引学生的注意力。

2.教师致辞：同学们，今天我们将一起开启一场特别的旅程，去探索我们心中的梦想。梦想就像一颗闪闪发光的星星，照亮我们前行的道路。每个人都有自己的梦想，它是我们努力奋斗的目标。让我们一起走进今天的主题班会--放飞梦想。

认识梦想（10分钟）

1.展示一些名人的梦想图片，如科学家钱学森的梦想是为祖国的航天事业贡献力量，运动员刘翔的梦想是在田径赛场上为国争光等。引导学生观察并思考：这些叔叔阿姨们都有着伟大的梦想，那什么是梦想呢？

2.组织学生讨论，鼓励他们积极发言，分享自己对梦想的理解。教师对学生的回答进行总结和引导，得出梦想的定义：梦想是人们对未来美好生活的向往和追求，它是一种目标，一种动力，能够激励我们不断努力前进。

我的梦想故事（20分钟）

1.请学生上台展示自己准备的与梦想相关的物品，并分享自己的梦想故事。可以是一张照片，讲述照片背后关于梦想的回忆；也可以是一幅绘画，介绍自己画中所表达的梦想；或者是一件手工艺品，说明它与梦想的联系。

2.其他学生认真倾听，并给予掌声鼓励。在每位学生分享结束后，教师可以简单提问，引导其他学生进一步了解讲述者的梦想。例如：你为什么会有这样的梦想呢？为了实现这个梦想，你打算怎么做？

梦想大讨论（20分钟）

1.将学生分成小组，围绕梦想的力量展开讨论。讨论问题如下：

-梦想对我们的生活有什么影响？

-有没有因为梦想而克服困难的经历？

-在追求梦想的过程中，可能会遇到哪些挑战？

2.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对各小组的发言进行点评和总结，强调梦想的重要性以及追求梦想过程中需要具备的勇气和毅力。

梦想起航（15分钟）

1.给每位学生发放一张梦想卡片和一支彩色笔。

2.请学生静下心来，认真思考自己的梦想，并将它写在梦想卡片上。可以用简单的文字描述，也可以配上自己喜欢的图画。

3.写完后，教师引导学生将梦想卡片轻轻折好，放入事先准备好的梦想盒子中。这个梦想盒子将作为一个特殊的容器，承载着同学们的梦想，见证大家为实现梦想而努力的过程。

梦想誓言（10分钟）

1.教师带领学生起立，举起右手，庄严宣誓：

-我要树立远大的理想，为实现梦想而努力奋斗！

-我会勇敢面对困难，坚持不懈，永不放弃！

-我相信，只要我努力，我的梦想一定能够实现！

2.宣誓完毕后，让学生们坐下，互相鼓励，传递积极向上的力量。

总结与展望（5分钟）

1.教师进行班会总结：同学们，今天我们一起度过了一个充满意义的主题班会。通过这次班会，我们认识了梦想，分享了自己的梦想故事，讨论了梦想的力量，还写下了自己的梦想并放入了梦想盒子。希望大家在今后的日子里，能够时刻牢记自己的梦想，为实现它而努力拼搏。梦想就像一座灯塔，照亮我们前行的道路；又像一艘帆船，带领我们驶向成功的彼岸。让我们一起带着梦想起航，创造属于自己的美好未来！

2.最后，播放歌曲《我相信》，在激昂的歌声中结束本次班会。

九、班会延伸

1.在教室后面的黑板报上开辟梦想天地专栏，定期展示学生们为实现梦想而努力的成果，如优秀的作文、绘画作品、取得的