教师家访活动实施方案.docx

?一、活动背景

教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的密切配合。家访作为学校与家庭沟通的重要桥梁，对于了解学生家庭情况、促进家校合作、提高教育教学质量具有重要意义。为了深入贯彻落实教育方针，加强学校与家庭、教师与家长的联系，形成教育合力，特制定本教师家访活动实施方案。

二、活动目标

1.全面了解学生家庭情况，包括家庭结构、经济状况、家长教育方式等，为教育教学工作提供参考依据。

2.加强与家长的沟通交流，增进教师与家长之间的信任与理解，共同探讨教育孩子的方法和策略，形成家校教育合力。

3.向家长宣传学校的教育理念、办学宗旨、教学特色等，提高家长对学校教育工作的满意度和支持度。

4.关心关爱学生，特别是特殊家庭学生、学习困难学生、心理问题学生等，给予他们更多的关注和帮助，促进学生健康成长。

三、活动时间

[具体活动时间区间]

四、活动参与人员

全体教师

五、活动内容与形式

1.了解家庭情况

-通过与家长面对面交流、实地查看等方式，了解学生的家庭环境、家庭成员情况、经济状况等。

-询问家长对孩子的期望、关注的重点以及在教育孩子过程中遇到的困难和问题。

2.沟通学生情况

-向家长反馈学生在学校的学习情况、思想表现、行为习惯等，肯定学生的优点和进步，指出存在的问题和不足。

-与家长共同探讨适合学生的教育方法和策略，根据学生的个性特点和学习情况，制定个性化的教育计划。

3.宣传教育政策

-向家长宣传国家的教育方针、政策，以及学校的教育理念、办学宗旨、教学特色、规章制度等，让家长了解学校的教育教学工作。

-介绍学校的课程设置、教学安排、考试评价等情况，让家长更好地配合学校开展教育教学工作。

4.倾听家长意见

-认真听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，包括对教师教学、学校管理、家校合作等方面的看法。

-对家长提出的问题和建议进行详细记录，及时反馈给学校相关部门，并认真研究解决，不断改进学校的教育教学工作。

5.活动形式

-实地家访：教师深入学生家庭，与家长进行面对面交流，实地了解学生家庭情况。

-电话家访：对于因工作繁忙或其他原因无法进行实地家访的家长，教师可通过电话与家长沟通学生情况。

-微信家访：利用微信等网络平台，与家长建立联系，及时沟通学生情况，解答家长疑问。

六、活动步骤

1.准备阶段（[准备阶段时间区间]）

-成立教师家访活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。

-制定教师家访活动实施方案，明确活动目标、内容、形式、步骤和要求等。

-召开教师动员大会，传达活动精神，提高教师对家访活动的认识，激发教师参与家访活动的积极性和主动性。

-组织教师学习家访相关知识和技巧，如沟通方法、谈话艺术等，提高教师的家访能力和水平。

-对学生进行分类统计，确定家访对象和家访顺序，制定家访计划。

-准备家访所需的资料，如学生基本情况表、家访记录册等。

2.实施阶段（[实施阶段时间区间]）

-教师按照家访计划，深入学生家庭开展家访活动。家访过程中，要注意以下几点：

-提前预约：与家长提前约定家访时间，确保家访顺利进行。

-礼貌待人：尊重家长，语言文明，举止得体，树立良好的教师形象。

-认真倾听：耐心倾听家长的意见和建议，不轻易打断家长的发言。

-客观公正：如实向家长反馈学生情况，既肯定学生的优点和进步，也指出存在的问题和不足，不夸大、不缩小。

-做好记录：认真填写家访记录册，详细记录家访时间、地点、家长姓名、学生情况、沟通内容、家长意见和建议等。

-对于家访中发现的问题和困难，教师要及时与学校相关部门沟通协调，共同研究解决办法。

-定期召开家访工作交流会，分享家访经验和体会，总结家访工作中存在的问题和不足，不断改进家访工作方法和策略。

3.总结阶段（[总结阶段时间区间]）

-教师对家访活动进行全面总结，撰写家访工作总结报告，内容包括家访基本情况、家访工作成效、存在的问题及改进措施等。

-学校对教师家访活动进行全面总结和分析，评选出优秀家访教师，并进行表彰和奖励。

-针对家访活动中发现的问题和家长提出的意见建议，学校要认真研究，制定切实可行的改进措施，不断完善学校的教育教学工作。