教师年度考核个人工作述职.docx

?尊敬的领导、各位同事：

大家好！

我叫[您的姓名]，是[所在学校名称][学科名称]的一名教师，至今已从事教育工作[X]年。现向大家汇报我本学年的工作情况，请各位领导、同事批评指正。

一、师德为先，铸魂育人

教师是立教之本、兴教之源，师德是教师的灵魂。过去一年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，牢记立德树人的根本任务，以学高为师，身正为范为座右铭，不断提高自己的思想政治觉悟和职业道德水平。

我积极参加学校组织的政治学习和师德师风培训活动，认真学习领会党的教育政策法规，自觉遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。始终以饱满的热情和高度的责任感投入到教育教学工作中，用自己的实际行动为学生树立榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在日常教学中，我注重言传身教，关心爱护每一位学生，尊重学生的个性差异，平等对待每一个学生。关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，努力营造一个温馨、和谐、积极向上的班级氛围，让学生在良好的环境中茁壮成长。

二、教学相长，提升质量

教学工作是学校的中心工作，也是教师的首要任务。本学年，我承担了[具体年级和学科]的教学任务，为了提高教学质量，我认真钻研教材，精心设计教学方案，积极探索适合学生的教学方法和手段。

1.精心备课

每一堂课我都认真准备，深入研究教材的知识点和教学目标，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划。广泛收集教学资源，精心设计教学课件和教学活动，力求使每一堂课都生动有趣、富有实效。在备课过程中，我注重与同组教师的交流与合作，共同探讨教学方法和教学难点，互相学习，共同提高。

2.课堂教学

课堂上，我始终坚持以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与课堂教学活动。采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、探究法、演示法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性。注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生大胆质疑、积极思考，引导学生学会自主学习和合作学习。同时，我也注重课堂教学的组织和管理，营造良好的课堂秩序，确保教学活动顺利进行。

3.作业批改与辅导

认真批改学生的作业，及时了解学生对知识的掌握情况，针对学生存在的问题，进行有针对性的辅导。利用课余时间为学习困难的学生提供个性化的辅导，帮助他们查漏补缺，提高学习成绩。同时，也注重对学有余力的学生进行拓展延伸，满足他们的学习需求，促进他们的全面发展。

4.教学成绩

通过一年的努力，学生们在学业成绩上取得了明显的进步。在[具体考试名称]中，我所教班级的[学科名称]成绩在年级中名列前茅，优秀率和及格率都有了显著提高。学生们不仅在知识水平上得到了提升，而且在学习能力和综合素质方面也有了很大的发展，这让我感到无比欣慰和自豪。

三、教研并进，专业成长

教育教学改革不断推进，教师只有不断学习、不断研究、不断创新，才能适应时代的发展和教育的需求。本学年，我积极参与学校的教研活动，努力提升自己的专业素养和教学能力。

1.参与课题研究

参与了学校组织的[课题名称]课题研究工作，负责[具体研究任务]。在课题研究过程中，我认真查阅资料，深入调查研究，积极与课题组成员交流讨论，共同探索解决问题的方法和途径。通过课题研究，不仅提高了自己的教育科研能力，也为解决教学中的实际问题提供了有益的参考。

2.参加教学研讨活动

积极参加各类教学研讨活动，如公开课、示范课、观摩课等。在活动中，认真听取专家和同行的意见和建议，学习借鉴他们的先进教学经验和教学方法。同时，也主动承担公开课和示范课任务，与其他教师分享自己的教学经验和教学成果，接受大家的批评和指导，不断改进自己的教学方法和教学策略。

3.撰写教学论文

结合自己的教学实践和课题研究成果，撰写教学论文。本学年，我撰写的[论文题目]在[论文发表刊物名称]上发表，这不仅是对自己教学工作的总结和反思，也是对教育教学研究的一种贡献。通过撰写论文，进一步提高了自己的理论水平和写作能力，促进了自己的专业成长。

四、班级管理，用心耕耘

作为一名班主任，我深知班级管理工作的重要性。本学年，我担任了[班级名称]的班主任，始终以培养学生良好的行为习惯和综合素质为目标，用心做好班级管理工作。

1.班级制度建设

建立健全班级管理制度，制定了班级规章制度、班级公约、班级奖惩制度等，明确了班级管理的目标和要求，规范了学生的行为准则。通过民主选举，选拔出一批责任心强、有组织能力的班干部，建立了一支得力的班级管理队