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Unit2Developingideas
MisadventuresinEnglish
英语尴尬事
阅读课件;1.Tolearnthestyleofthepassageandsummarizethemainidea.
2.ToknowsomemisunderstandingsinEnglish,andlearntheirrealmeanings.
3.Tolearnthewordsandexpressionsinthetext.
4.StudentscanfostertheirinterestinEnglishanddevelopahabitofrespectingculturaldifferences.;UNIT2
forum/?f??r?m/
n.(因特网上的)论坛,讨论区
resource/r??z??s/
n.资料,(教学)资源
misadventure/?m?s?d?vent??/n.事故
remind/r??ma?nd/
v.提醒,使……想起
rather/?rɑ?e?/adv.相当,颇comment/?k?ment/n.评论
?frog/fr?ɡ/n.蛙,青蛙
*throat/θr??t/n.喉咙,咽喉
haveafroginone’sthroat
(尤因喉咙痛)说话困难
downtown/?da?n?ta?n/adj.在城镇中心区的,在闹市区的
;;;;;;;英语尴尬事;Readthedefinitionsofthewordsandexpressionsthatcausedthemisunderstandings.Matchthedefinitionstotheposts.;;;;1.WhatswrongwithYancysteacher?
A.Sheateafrogbymistake.
B.Herthroatwashurtbyafrog.
C.Sheprobablyhadtroubleinspeaking.
D.Herthroatprobablywasstuckbyafrog.
2.WhatdoesYancythinkoftheBritishattitudetowardstheirfood?
A.Doubtful. B.Supportive.C.Helpless. D.Hopeful.
;3.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtoJulienspost?
A.Julienthought“wicked”anegativeword.
B.Julienspenfrienddidntlikehisgrandfather.
C.TheseniormanwasnicebothtoJulienandhisgrandson.
D.“Wicked”hasbothpositiveandnegativemeanings.
4.Whatsthetextmainlyabout?
A.AnexcitingadventureinEnglishlearning.
B.SomestrangeEnglishwordsdifficulttolearn.
C.Thedifferencesbetweenwhatwelearninclassandinlife.
D.Somefunnypostsaboutwhatweshouldlearninclass.;1.WhatswrongwithYancysteacher?
A.Sheateafrogbymistake.
B.Herthroatwashurtbyafrog.
C.Sheprobablyhadtroubleinspeaking.
D.Herthroatprobablywasstuckbyafrog.
2.WhatdoesYancythinkoftheBritishattitudetowardstheirfood?
A.Doubtful. B.Supportive.
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