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葫芦的秘密的读后感8篇

葫芦的秘密的读后感篇1

我非常想要一个宝葫芦，因为如果我有一个宝葫芦，我就会让它给我变一个手机，再配上无线wi-fi，这样我就可以整天整夜、随时随地打游戏了。

可是我读了这本《宝葫芦的秘密》以后，就不是这样认为了。书中的宝葫芦给主人公王葆带来了许多麻烦。比如说：他和同学下象棋，为了想赢，心里想着要把对方的棋子吃掉，而宝葫芦，就真的把棋子变到他的嘴里去了。

童话跟现实世界上是不一样的，你实现不了的愿望,可以在童话世界里实现。可时间长了，王葆逐渐发现一个麻烦，宝葫芦变出来的东西有真也有假，他都分不清哪些东西是真的，哪些东西是假的了。而一睁眼，这只是一个美梦，世界上没有不劳而获的`宝葫芦《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着宝葫芦上天入地，那么生动、有趣。

开始，我还以为宝葫芦什么都能干，原来宝葫芦也有干不了的事情。你童年时有这种幻想吗？

葫芦的秘密的读后感篇2

寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，使我受益匪浅。

?宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。

这个故事告诉我们：要想取得成功一定要付出努力，不劳而获是不可取的，也没有不劳而获、异想天开的事，天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。

读到这，我也想到了以前的我，不正是和王葆一样吗：以前的特长英语课，老师布置的作业我总是草草了事，该记的单词不记，该背的课文不背。总想着：管他呢，反正周围坐着一群大学霸，听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改，等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。

过了一段时间我发现：全班很多人都这样做。慢慢的，老师好像也发现了。所以她换了一招：每次听写完后，都让我们轮着改，这样一来，我们的小把柄就都被老师捉住了，我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍，把该记的单词记住了，该背的课文也背会了。从这以后，我的成绩又回到了以前，变得好了起来。这使我明白了无论做任何事，都要踏踏实实、脚踏实地的去做。

通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实！所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

葫芦的秘密的读后感篇3

?宝葫芦的秘密》作者是张天翼，是他写给青少年的一本童话书，主人公是王葆和宝葫芦，而宝葫芦的作用就是：“能变出来一切主人想要的东西。”

故事中的王葆是科学小组的成员，有一次，他被科学小组叫到了学校的操场去拼一个叫《电磁起重机》的东西。等王葆到操场时。就差他一个人还没到了，他急急忙忙的开始来到自己的岗位上，准备开始组装电磁起重机。但是王葆被科学小组的组长气回了家，过了一会儿。王葆的气消了。他想：“再回学校也不好，所以就别回去了吧！”王葆想。突然！她听见窗外有人喊：“我们去钓鱼吧！”于是，王葆跑出了屋子，向河边跑去。到了河边，王葆也没见到人。所以，他就一个人坐下来钓鱼，结果，没有钓到鱼，却听到了“咕噜咕，咕噜咕……”的声音。王葆听见了这个声音之后，就立即甩钩，结果他竟然钓上来了一个宝葫芦。

自从王葆有宝葫芦了，他心里想什么，宝葫芦就变什么。有一次王葆和同学们下棋。本来王葆要用一个棋子打另一个棋子结果宝葫芦误解成了王葆要吃掉那颗小棋子。还有一次，一位同学把王葆给图书小组捐赠的书给弄丢了，正好，王葆过去了，最后知道了这件事，他也不责怪同学，但是，同学就是要给王葆赔书，可是要赔书也赔不了，因为哪本书已经没有书店再卖了，所以王葆走出图书小组，然后他的上衣里面有一本很厚很厚的书，书包里也有这本书。王葆不用看就知道是宝葫芦给她变出来的。实际上，王葆有时候不需要宝葫芦帮忙。列如：王葆最后一次获得了冠军，而且是不用宝葫芦就获得的。

这个故事就告诉我们：“每个人都要自己努力去获得成就，不能依靠像宝葫芦这样的宝贝，什么事都要靠着别人帮忙。”我以后也要努力，凡事靠自己，才能有成就感。

葫芦的秘密的读后感篇4

这个夏天虽然炎热，但还是不能阻止我爱看书的心，这几天我刚看完《宝葫芦的秘密》，这本书讲述的是一个叫王葆的小孩，他从小就喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事给他听，所以他也幻想自己要是有一个宝葫芦就好了，自己想干嘛就干嘛，想有什么就有什么。

在一次钓鱼的过程中，他真的钓了一个葫芦上来，从此他过