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欢乐学语音

课程介绍：语音学习的重要性流畅交流准确的发音是流畅交流的基础，可以让您更好地表达自己的想法，理解他人的意思。提升自信掌握正确的发音可以增强您的自信，让您在与人交流时更加从容自如。文化理解

汉语拼音总览1声母23

声母：bpmfb嘴唇轻微闭合，然后突然打开，发出“b”的声音。p嘴唇完全闭合，然后突然打开，发出“p”的声音。m嘴唇闭合，用鼻腔发音，发出“m”的声音。f上下牙齿轻轻抵住嘴唇，然后呼出气流，发出“f”的声音。

声母：dtnld舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出“d”的声音。t舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出“t”的声音。n舌尖抵住上齿龈，用鼻腔发音，发出“n”的声音。l舌尖抵住上齿龈，发出“l”的声音。

声母：gkhg舌根抵住软腭，然后突然离开，发出“g”的声音。k舌根抵住软腭，然后突然离开，发出“k”的声音。h发出呼气，发出“h”的声音。

声母：jqxj舌面前部抬起，靠近上齿龈，发出“j”的声音。q舌面前部抬起，靠近上齿龈，发出“q”的声音。x舌根抬起，靠近软腭，发出“x”的声音。

声母：zhchshrzh舌尖抵住上齿龈，然后稍稍抬起，发出“zh”的声音。ch舌尖抵住上齿龈，然后稍稍抬起，发出“ch”的声音。sh舌尖抵住上齿龈，然后稍稍抬起，发出“sh”的声音。r舌尖抬起，抵住上齿龈，发出“r”的声音。

声母：zcsz舌尖抵住上齿龈，发出“z”的声音。c舌尖抵住上齿龈，发出“c”的声音。s舌尖抵住上齿龈，发出“s”的声音。

声母：ywy舌面前部抬起，靠近上齿龈，发出“y”的声音。w嘴唇收圆，然后突然打开，发出“w”的声音。

声母练习：发音技巧和难点11.口型准确：观察示范，模仿口型，注意嘴唇、舌头的动作。22.气息控制：学会控制气息，让声音更清晰有力。33.舌位练习：针对不同的声母，练习舌头的不同位置。44.镜前练习：对着镜子练习，观察自己的发音是否准确。

韵母：aoea嘴巴张开，舌头平放，发出“a”的声音。o嘴巴收圆，舌头后缩，发出“o”的声音。e嘴巴半张，舌头前伸，发出“e”的声音。

韵母：iuüi嘴巴半张，舌头前伸，发出“i”的声音。u嘴巴收圆，舌头后缩，发出“u”的声音。ü嘴巴收圆，舌头后缩，嘴唇微微向前突出，发出“ü”的声音。

韵母：aieiuiai先发出“a”的声音，再发出“i”的声音，合起来就是“ai”。ei先发出“e”的声音，再发出“i”的声音，合起来就是“ei”。ui先发出“u”的声音，再发出“i”的声音，合起来就是“ui”。

韵母：aoouiuao先发出“a”的声音，再发出“o”的声音，合起来就是“ao”。ou先发出“o”的声音，再发出“u”的声音，合起来就是“ou”。iu先发出“i”的声音，再发出“u”的声音，合起来就是“iu”。

韵母：ieüeerie先发出“i”的声音，再发出“e”的声音，合起来就是“ie”。üe先发出“ü”的声音，再发出“e”的声音，合起来就是“üe”。er舌尖抬起，抵住上齿龈，发出“er”的声音。

韵母：aneninan先发出“a”的声音，再发出“n”的声音，合起来就是“an”。en先发出“e”的声音，再发出“n”的声音，合起来就是“en”。in先发出“i”的声音，再发出“n”的声音，合起来就是“in”。

韵母：unünun先发出“u”的声音，再发出“n”的声音，合起来就是“un”。ün先发出“ü”的声音，再发出“n”的声音，合起来就是“ün”。

韵母：angengingongang先发出“a”的声音，再发出“ng”的声音，合起来就是“ang”。eng先发出“e”的声音，再发出“ng”的声音，合起来就是“eng”。ing先发出“i”的声音，再发出“ng”的声音，合起来就是“ing”。ong先发出“o”的声音，再发出“ng”的声音，合起来就是“ong”。

韵母练习：区分相似韵母an和en练习发音，感受舌尖位置的不同。in和ing练习发音，感受鼻音的程度不同。ong和eng练习发音，感受舌根位置的不同。

声调：四声介绍一声平声，读音较长，音调平稳，像平坦的道路一样。1二声升声，读音从低到高，像爬坡一样。2三声降声，读音先低后高再低，像滑滑梯一样。3四声入声，读音很短促，像突然停止一样。4

声调：一声练习mā妈妈bá爸爸gāo高shān山

声调：二声练习má麻pá爬gǎo搞shān山

声调：三声练习mǎ马pǎ跑gǎo搞shǎn闪

声调：四声练习mà骂pà怕gà尬shàn善

声调：综合练习，四声组合1.练习每个音节的声调，并注意音调的组合。2.录音练习，检查自己的发音是否准确。3.可以根据不同的声调，尝试不同的语调变化。

轻声：轻声的定义和作用轻声是指汉语中一些词语的读音，其声