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劳动技术课教案
劳动技术课教案1
一、教学目的
1、了解栽培月季花的一般步骤和要求,掌握扦插月季花的方法。
2、培养学生良好的劳动观念和热爱劳动的情感。
二、教学重点难点
掌握扦插月季花的方法。
三、课时安排
1课时。
四、课前准备
花盆、月季花插枝、剪刀、瓦片、小铲子等。
五、教学过程
(一)激发兴趣,导入新课
教师问学生见过哪些花,学生回答后,教师出示一朵月季花,让学生识别,随机出示课题。
(二)教师示范,讲授栽培方法
教师边示范操作,边讲授插扦月季花的`方法和步骤。讲清插扦前、插扦时、插扦后应注意什么。
(三)实践操作,掌握插扦技术
教师组织学生实践,掌握插扦月季花的方法。教师带领学生完成操作。教师注意组织纪律,及时纠正学生操作过程中出现的问题。
(四)布置作业
要求学生定期对月季花进行护理,用盆栽月季花布置教室,以培养学生热爱劳动的良好品质习惯。劳动技术课教案2
活动目标:
1、使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论,激发学生过劳动节的情感,教育学生热爱劳动,坚持自己的……
3、参与节日游戏。
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
安全教育挂图。
活动过程:
一、让学生知道五月一日是国际劳动节,丰富学生的知识经验,激发学生过节的兴趣。
1、教师:小朋友们,明天我们校园就要放假了,知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。
2、教师讲述五一国际劳动节的来历,让学生了解。
二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导学生:放假后你想做些什么事情呢?
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问学生:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:请家长在假期中合理安排学生的.一日活动,有条件的可带领学生去旅游等,丰富孩子的生活内容。
教学反思:
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回校园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。劳动技术课教案3
一、基本活动:
说一说:
1、你整理过自己的房间吗?
2、你是怎么整理的?
二、拓展活动
自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。
三、探究活动想一想:
1、早晨起床后为什么要先开窗通风?
2、怎样才能保持房间的整洁?
3、设计房间物品摆放。
四、炒饭
教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点:学会炒饭.教学过程:
一、基本活动:学习炒米饭:
1、葱去皮洗净、切碎,2、搅匀鸡蛋,3、油加热,4、炒鸡蛋,5、加葱,6、加米饭翻炒,7、出锅。
二、拓展活动:
比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的`区别。
三、探究活动:
设计一种特色炒饭。劳动技术课教案4
教学目标:
1、根据制作面具的方法,学会制作“小熊帽饰”。
2、学会制作帽饰头箍。
教学重难点:
引导学会设计创作自己喜爱的帽饰。
教学准备:
1、教师准备:小熊帽饰示范作品。
2、学生准备:剪刀、胶水、纸带、卡纸
教学过程:
1、制作头箍——要自备几条宽约3厘米,长约60厘米的纸带(质地较柔韧的)。制作时,按照自己的头围尺寸将纸带粘贴成圈做成头箍,然后与帽饰的主题部
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