Unit3第2课时PartALetslearn＆Listenanddo(学习任务单)三年级英语上册（人教PEP版-2024秋）.docx

学习任务单

课程基本信息

教材版本

人教PEP版

学科

英语

年级

三年级

册别

上册

课题

Unit3Amazinganimals

PartALet’slearn＆Listenanddo

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

目标：

1.通过本课时的学习，学生能够能在图片提示、老师和同伴帮助下听说、理解运用单词“fish,

cat,bird,rabbit,dog,pet,like”。

2.通过本课时的学习，学生能够在有意义的语境中听、说、读、用核心功能句型“Ilikefish/cats/birds/...”描述自己喜欢的宠物。

3.通过本课时的学习，学生能够能够认识宠物的多样性和价值，学习爱护动物。

4.通过本课时的学习，学生能够逐步了解英语的发音规律，培养良好的英语学习习惯，感受英语单词单复数变化的规律。

课前学习任务

预习：

1.跟读Unit3Let’slearn单词和文本内容；

2.预习Let’slearn，读一读，感知文本句型。

旧知链接

（非必选）

Ⅰ.看图片，写出下列动物正确的英文单词并读一读。

课上学习任务

【学习任务一】

Ⅱ.Watchandanswer

1.Whatcanyouseeinthevideo?

A.friends

B.animals(动物)

2.Whatarethey?(他们分别是什么？)

【学习任务二】

Ⅲ.Writethemforfivetimes.

【学习任务三】

Ⅳ.Listenandfill.

Run,run,runlikea____.

Sleep,sleep,sleeplikea____.

Sing,sing,singlikea____.

Hop,hop,hoplikea______.

Swim,swim,swimlikea____.

【学习任务四】

Ⅴ.Readandmatch

Ⅵ.Readandmatch

Ⅶ.Readandfill

1.Ilike______(rabbit).

2.Ilike______(fish).

3.Mikelikes______(dog).

4.Sarahlikes_______(bird).

参考答案

rabbitsbirdscat

rabbits

birds

cats

【学习任务一】

Ⅱ.B

【学习任务二】

Ⅲ.

【学习任务三】

Ⅳ.dogcatbirdrabbitfish

【学习任务四】

Ⅴ.

Ⅵ.CBAD

Ⅶ.rabbitsfishdogsbirds